提高课堂纪律控制技巧有新方法

（一）开学第一天

新学期第一天，在课堂纪律管理方面是极为重要的。作为新教师，无论多么紧张，也应当尽量表现出自信。教师事先应通过种种方法记住学生的名字，开学第一天就能对学生直呼其名，使师生的心理距离拉近。新学期第一天，教师上课时，就应向学生宣布自己制定的课堂规章制度，并且作详细解释和说明。另外，教师应向学生介绍自己的性格、脾气、爱好、教学风格，以便学生尽快熟悉自己。这样做虽然占用一定时间，但从保证未来课堂教学正常秩序来说是值得的。

（二）制定并实施规章制度

教师在制定和实行规章制度时，要注意如下几点：

1．规则的条款要少而精；

2．规则要清楚明白，利于学生理解和掌握；

3．内容的表述应坚持正面引导为主，多规定“做什么”，少采用“不准做什么”之类的词语；

4．应当始终、坚决、公正地实行规则；

5．履行规则时，避免小题大作。

（三）做好课前准备

在教师准备充分，精心组织的课堂上，课堂秩序往往比较好。相反，学生违纪行为就会增多。因此，课前教师应做好有关准备工作，充分、认真地备课；准备好上课用书，教具和其他物品；按时批改作业；教师要自觉遵守课堂纪律，早到迟退；让学生养成良好的常规习惯，以保证有秩序地进行教学；准备多种课堂教学方案。

（四）精心组织课堂教学活动

1．给学生讲清本课程的目的；

2．每堂课要有一个统一的主题，教学要连贯；

3．采用多种多样的教学方法，开展不同的活动；

4．一堂课避免出现明显的停顿；

5．有时，可让学生安静地做作业；

6．教师通过提问，启发学生的思维，检查他们是否理解所学内容；(www.xing528.com)

7．清楚、准确地下达命令，使用与学生的年龄、能力相符合的语言；

8．教师本人要表露出对本学科的热爱，以感染学生；

9．在全班表现好，注意力集中的情况下，才去讨论那些需要时间思考而答案又较长的问题；

10．注意下课前的结束工作。掌握好时间，有条不紊地上完一节课；把教具或仪器井然有序地收拾起来；总结上课学生的表现；清楚地布置作业。

（五）采用适当的方法，维护教师的权威

1．站在教室引人注目的地点；

2．姿势、表情、声音都应自然、大方；

3．泰然自若地进入学生的活动范围；

4．不说话时，注意从容地保持与学生目光交流；

5．注意收集学生信息反馈，并做出回答；

6．控制好自己的反应。对学生干扰课堂教学的行为要认真作出适当处理；

7．规定学生回答教师提问的方式；

8．在课堂上尽量缓和与学生发生的争执，有问题最好下课解决。

（六）考勤

学生是否来上课，是否按时上课，是否早退，需要考勤来反馈，考勤是预防控制学生违纪的一种手段。考勤有：常规考勤，即依次点数学生姓名的考勤；随机考勤，即不按固定时间，也不按花名册顺序，而是随机任意抽点学生；目测考勤，即教师用眼睛快速扫视，凭经验估计出勤情况。

考勤的要求是：考勤过程完整，每次都有记录，准确度高，结果要公布。