媒体传递信息内容的特征在新课堂教学组织技巧中的作用

媒体记录、储存、传递和再现信息的方式是多种多样的，但不论哪一种媒体它在记录和传递信息的时候，都涉及到所使用的符号、表现事物的空间、时间和事物特性四个主要方面。这些基本特征构成了媒体传递信息的内容。

（一）符号特征

各种媒体在表现事物时所使用的符号是各不相同的，但综合来看主要有数序符号、形状符号和模拟符号三类，其特点和用途如下表所示：

表2—7　媒体的符号特征

（二）空间特征

媒体所表现的空间特征一般是用二维空间来表现三维空间的事物，挂图、照片、幻灯、普通电影、电视等都如此。所以我们在制作这些教材时就要注意机位、色调、明暗反差等，把事物的立体形态表现出来，否则就传达不出事物的全部信息‘同时还要注意物体之间的关系、大小和距离，如果传达不出这些信息，就可能造成学生理解的错误。(www.xing528.com)

（三）时间特征

主要指事物出现的先后顺序、出现的频数及事件等延续时间和节奏快慢等。但电影、电视一般不表现真实的时间，具有时空的高度自由，而是采用各种技术和技巧把时间的变化表现出来。电影、电视教材在表现时间上前后顺序一般不能变，不能像故事片那样时空交叉。

（四）运动特征

主要指事物的运动形式、空间位移及形状变换等。电影、电视的最大特点是表现运动，但所表现出的运动过程已不是原始运动的全部，经过编辑加工省略了不必要的过程。在电影、电视中，采用动画等模拟方法时，要注意动作过程要符合事物变化的客观规律，注意科学性。

表2—8　媒体传递空间、时间、运动特征的信息内容