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幼儿园泥石流教育活动:预防和抗灾实用手册

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了减少不必要的伤害和损失,我们希望通过此活动,让幼儿了解泥石流的危害以及减少泥石流发生的方法,从而树立幼儿的抗灾意识。幼儿知道泥石流发生时的急救措施。我国泥石流的水源主要是暴雨、长时间的连续降雨等。教身边人如何预防泥石流的发生并做泥石流来临时的自救演练。我们无法避免自然灾害的发生,但是通过此活动,可以让幼儿了解泥石流发生的原因,尽自己的绵薄之力预防泥石流的发生,从而降低泥石流带来的危害和损失。

幼儿园泥石流教育活动:预防和抗灾实用手册

【设计意图】

泥石流来势凶猛,给人们的生活带来了诸多的不便和威胁,还会造成严重的人员伤亡及财产损失。为了减少不必要的伤害和损失,我们希望通过此活动,让幼儿了解泥石流的危害以及减少泥石流发生的方法,从而树立幼儿的抗灾意识。

【活动目标】

(1)幼儿了解泥石流的形成原因。

(2)幼儿知道泥石流发生时的急救措施。

(3)了解减少泥石流危害的方法,激发幼儿的防灾抗灾意识。

【活动准备】

视频、图片。

【活动过程】

1.观看泥石流相关视频和图片,引出主题

(1)通过视频和图片,了解泥石流给人们带来了哪些危害。

(2)泥石流爆发突然,来势凶猛、迅速,加上山体崩塌、洪水破坏等,造成的后果十分严重。

2.了解泥石流的危害

(1)对居民造成的影响:冲毁村庄、城镇,淹没人口、家畜、田地等。

(2)对道路桥梁的影响:直接冲毁道路、桥梁,使得交通中断;正在运行的车辆来不及躲避,会直接造成人员伤亡;冲击严重的道路将无法修复,将被迫修改路线,造成一定的经济损失。

(3)对水利电力工程的影响:大量泥石流涌入对水利、电力工程造成损害,给人们的正常生活带来不便,后期维修需要大量的人力物力投入。

3.幼儿掌握面临泥石流时的自救办法

(1)如果我们在外面旅游,突然我们所在地区发生泥石流,我们应该如何应对呢?(www.xing528.com)

①要选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。

②发现泥石流后,要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能往泥石流的下游走。

③不要停留在坡度大、土层厚的凹处。

(2)知道泥石流来临时的自救是远远不够的,我们还应该了解如何预防泥石流的发生,只有了解了泥石流是如何形成的才能更好地预防。那么,泥石流是如何形成的呢?

泥石流的形成需要三个基本条件:有陡峭便于集水集物的适当地形;上游堆积有丰富的松散固体物质;短期内有突然性的大量流水来源。

①地形地貌条件:在地形上具备山高沟深,地形陡峻,沟床纵降度大,流域形状便于水流汇集。

②松散物质来源条件:泥石流常发生于地质构造复杂、断裂褶皱发育,新构造活动强烈,地震烈度较高的地区。

③水源条件:水既是泥石流的重要组成部分,又是泥石流的激发条件和搬运介质(动力来源),泥石流的水源,有暴雨、积雪融水和水库溃决等形式。

我国泥石流的水源主要是暴雨、长时间的连续降雨等。

4.更好地预防泥石流,减少灾害

(1)预防泥石流,我们应该坚持“以防为主,防治结合”。为了减少灾害,我们应该如何预防呢?

①预警。②搬迁和疏散。③植树造林。④工程措施。

(2)我们避免不了自然灾害的发生,但是我们应该坚持“以防为主,防治结合”,尽我们的一份力量,还人类一个健康的生活环境。

【活动延伸】

教身边人如何预防泥石流的发生并做泥石流来临时的自救演练。

【活动反思】

我们无法避免自然灾害的发生,但是通过此活动,可以让幼儿了解泥石流发生的原因,尽自己的绵薄之力预防泥石流的发生,从而降低泥石流带来的危害和损失。

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