【摘要】：了解乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。家长带幼儿乘坐公交车的时候，应告诉幼儿如何做一个文明的小乘客，比如，上车前排队，不拥挤，给需要帮助的人让座，不在公交车上到处乱走等。乘车是我们生活当中必不可少的活动，但很多幼儿并不知道如何文明地乘坐公交车。结合这一现象，我们设计了文明乘车的安全教育课堂。
【活动目标】
（2）幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。
【活动准备】
【活动过程】
1.游戏导入——我是小司机
跟随音乐一起开车进教室，引出主题。
——“小朋友们有没有和爸爸妈妈乘坐过公交车？”
——“公交车是什么样子的？它和其他车子有什么不一样的地方？”
——“公交车的前排座是留给谁坐的？”
——“我们在乘坐公交车时应该注意什么？”
2.播放课件，观看图片
（1）出示图一，有个小朋友在公交车上和其他小朋友大声吵闹，走来走去。(www.xing528.com)
——师：“这样的小乘客能当文明小乘客吗？为什么？他应该怎么做？”
（2）出示图二，有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出窗外。
——师：“这样的小乘客能当文明小乘客吗？为什么？他应该怎么做？”
（3）出示图三，有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
——师：“这样的小乘客能当文明小乘客吗？为什么？他应该怎么做？”
3.交流小结
请幼儿说一说自己平时是怎样乘车的？有没有做一个讲文明、懂礼貌的小朋友？
【家长小提示】
（1）家长带幼儿乘坐公交车的时候，应告诉幼儿如何做一个文明的小乘客，比如，上车前排队，不拥挤，给需要帮助的人让座，不在公交车上到处乱走等。
（2）家长以身作则，做好榜样示范。
【活动反思】
乘车是我们生活当中必不可少的活动，但很多幼儿并不知道如何文明地乘坐公交车。结合这一现象，我们设计了文明乘车的安全教育课堂。通过游戏的方式引入活动，幼儿们的参与性很强。根据幼儿的亲身经历，采用图片的方式进行启发式提问，让幼儿更深刻地理解乘车礼仪。最后请幼儿分享自己乘车时是如何做的，激发了幼儿的表达欲望。进一步提高了幼儿的交通安全意识。
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