【设计意图】
夏天是雷雨的多发季节，幼儿们置身于夏季的大自然中，一切户外的事物都让他们感到快乐无比。在雨中踩水、漫步也是幼儿们非常喜爱的户外游戏，而雷雨天气带来的危害都有哪些呢？比如，雷雨天，幼儿在空旷的地方停留，或者玩踩水的游戏，可能会受到电击；又如，打雷下雨时，在大树下和高大的建筑物下避雨，可能会被雷劈到，引起触电；甚至是雷雨天在家看电视，也有可能发生电视受雷击后发生爆炸或燃烧的情况。所以，为了提高幼儿预防雷电伤害的意识，了解雷电现象形成的奧秘，以及它带来的危害。教师结合季节特点设计了这次活动，以减少雷电事故的发生。
【活动目标】
（1）让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。
（2）使幼儿初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
【活动准备】
（1）雷雨图片和磁带、闪电模型、鼓、电话等。
（2）课件《打雷时我不出去》。
【活动过程】
1.听雷声磁带，引出话题
师：“听！这是什么声音？你见过打雷和闪电吗？”
鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。
（1）听儿歌《夏天的雷雨》，引导幼儿注意歌里都唱了些什么，引出主题。
（2）组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的？雷电都是什么时候出现？并请幼儿模仿打雷的声音，描述闪电的景象。
（3）借助课件帮助幼儿初步了解雷电的产生及危害。
（4）看课件后，引导幼儿讨论：在雷雨天气做哪些事情是有危险的，怎样做才安全？
（5）启发幼儿说说：危险的事还有哪些？我们应该怎样做？
2.播放歌曲《夏天的雷雨》并出示图片
了解雷雨形成的原因并引导幼儿讨论。
（1）为什么会打雷和闪电？(www.xing528.com)
小结：雷雨常尝会在夏季发生。因为夏天热空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。
（2）想一想，你是先看见闪电还是先听见打雷？
小结：先看见闪电，然后听见打雷。因为光的传播速度比声音的传播速度要快，因此先看见闪电，再听见打雷。
3.引导幼儿观看课件《打雷时我不出去》并引发幼儿讨论——雷雨时的自我保护的方法
（1）下雨打雷了，图上的小朋友是怎么做的？这样做安全吗？
（2）雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗？为什么？
小结：雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机、计算机等电器发生爆炸或燃烧起来，造成危险。
（3）雷雨时，不能在哪里躲雨？为什么？
小结：雷雨时，不能在空旷的地方停留，不能玩地上的积水，也不能在大树下躲雨，更不能在高压线附近走动。因为水、湿木头、铁都会导电。
（4）雷电会给人类带来哪些危害呢？
小结：雷电可能会引起火灾。因此，现在人们在高楼上装设避雷针，使雷电不会击中高楼。
4.带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天应该怎么做
情景表演：下雨天。
邀请两名幼儿扮演雷和闪电，四名幼儿做不同的行为，比如看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好？应该怎么做？
【活动延伸】
进行“我不玩电”“不燃放爆竹”“我不玩火”“不随便吃药”等教育，使幼儿知道如何预防危险事情的发生，在平日里不做危险的事情。
【活动反思】
对于雷雨天，幼儿们还是比较熟悉的，但是关于雷电的形成和雷电带来的危害却并不清楚。通过课件的演示，幼儿了解了雷雨和闪电的形成过程，听得认真、讨论得热烈。采用情景表演的模式，增强了幼儿自我保护的意识。
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