欧美院校非常重视戏剧表演艺术硕士研究生的入学选拔工作，要求学生需要具备较高的综合素质与专业技能。在入学选拔中首先会考核学生的表演创作实践能力，只有在本科阶段专业学习成绩优异的学生才能通过此项考核。然后，会让学生提交学习计划，阐述自己攻读戏剧表演艺术硕士学位的目标与规划。同时，还会让每位学生提供业内专家的推荐信，欧美的专家和教授一般不会轻易推荐学生攻读学位，他们只会推荐自己真正认可的学生去继续深造，并且每年推荐的人数都很有限。完成以上环节的考核以后，学校专设的招生委员会邀请专家给学生打分，并结合每位学生在本科阶段的成绩绩点，进行择优录取。大部分欧美院校都不鼓励同一名学生在同一所学校获得学士和艺术硕士学位，他们大多都希望学生受教育的经历能够更丰富、更多元一些，这样同时也能杜绝招生环节中因考官的主观因素偏袒学生违纪等行为，并能防止本校学术及艺术创作近亲繁殖。由于艺术考核的主观色彩较浓，无法量化其评判标准，几乎所有欧美院校的招生监督机制都很健全，强调招生环节中的公开透明度，在人才选拔过程中严格遵守“优中选优，宁缺毋滥”的原则。
在戏剧表演艺术硕士研究生的教学培养过程中，欧美的院校不仅为学生提供比本科阶段更广泛、更全面、更高层次的表演技能训练，还运用小规模精英式的人才培养模式为学生定制个性化的培养方案，针对学生的个人创作特质进行强化训练。同时还会在教学过程中定期筛查，对不适合继续培养的学生进行分流与淘汰。各院校都有着各自不同的甄别制度，但总体都是本着严谨、严格、严肃的态度在开展着这项工作。尤其在美国，MFA是艺术界的最高学位，各院校为了保证自身的教学质量，针对学生的专业测评分别建立了各自比较健全的评价体系与较为完善的考核制度，在以提高学生表演艺术实践能力为最终目的教学培养过程中，以严格的考核与评价制度来推动教学水平的整体上升，确保人才培养质量的不断提高。(www.xing528.com)
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