国际视域中的戏剧学：MFA硕士教学培养探究

深圳大学助理教授、博士　刘宏伟

内容摘要：在国际化视野下不断探索、发展与完善我国戏剧表演艺术硕士（MFA）的教学培养工作是顺应时代发展趋势所需，引进国外先进的表演教学训练方法，利用国外优质的教育教学资源建立新型的教学模式，也是我国戏剧表演艺术硕士教学培养工作走向国际化发展的一种有效途径。本文从吸收和借鉴国外先进的表演教学训练方法与经验，深化选拔考核制度与课程体系改革并尝试国际合作教学，全面推进国际化、本土化与院校个性化的和谐发展入手，以国际化视野定位我国戏剧表演艺术硕士专业学位研究生教育的新格局。在借鉴国外先进经验的基础上，结合我国教学现状，深入论述与探讨我国戏剧表演艺术硕士专业学位研究生教学与国际接轨的发展道路和建设方向，以求为我国戏剧表演艺术硕士人才培养在国际化发展的道路上能够健康、快速地持续发展，提供一些切实可行的方法与科学合理的建议。

关键词：戏剧表演艺术硕士；国际化；培养模式；表演教学；实践

国务院学位办于2005年正式确立了在我国开设艺术硕士专业学位（其英文名Master of Fine Arts，简称MFA）的教育试点工作，首届艺术硕士研究生于2006年入学，迄今为止我国的艺术硕士专业学位研究生教育已有十余年的历史。在这十余年的发展过程中，戏剧表演艺术硕士专业学位的研究生培养工作，也已由最初仅有中央戏剧学院、上海戏剧学院两所国内顶尖的戏剧艺术院校起步开始，逐渐扩展到北京电影学院、国防大学军事文化学院（原解放军艺术学院）以及各地方艺术院校、综合性大学都在相继开展。通过十余年的发展，我国的戏剧表演艺术硕士教育教学工作从无到有，从起步到壮大，取得了重大的突破，呈现出一派欣欣向荣的景象。各院校都在积极探索戏剧领域高层次表演艺术人才的全新培养模式，强调学生表演才能与艺术创造力的培养，注重专业实践与理论研究相结合，在借鉴国外教学模式的基础上，摸索出了不少培养戏剧领域高层次表演艺术人才的方法和经验，初步形成了一套较为科学的教学体系。(www.xing528.com)

尤其，近年来中央戏剧学院、上海戏剧学院、北京电影学院等院校的戏剧表演艺术硕士教学培养工作正在与国际紧密接轨，在迈向国际化发展的道路上积极探索具有民族特色的高层次表演艺术人才培养模式，取得了不少佳绩。2015年由中央戏剧学院表演系陈刚教授指导该院戏剧表演艺术硕士研究生排演的莎士比亚经典戏剧《麦克白》，融合东西方表演艺术手法，在渗透中国传统元素的表演艺术处理中演绎西方戏剧，充分运用舞台的假定性和演员的身体表现力，在简约的舞台上呈现出丰富的思想与情感，彰显出演员精湛的表演技艺。该剧分别赴哥伦比亚和罗马尼亚演出，在第九届亚洲戏剧教育国际论坛和第22届锡比乌国际戏剧节的展演中，赢得了两地现场嘉宾的热情追捧与一致好评。近年来，上海戏剧学院表演系依托该院设立的“国际表演实验教学工作室”，不断探索既具国际视野，又具中国特色的演员训练体系。既为该校戏剧表演艺术硕士提供了国际化的学习与实践平台，又为国内多所院校表演专业的师生创造了与国际一流表演艺术家和教育家共同实践、创作与研究的机会。该校表演系在大力推进自身教学模式国际化发展的同时，也给国内相关院校提供了大量的前沿资讯。2015年刚刚设立戏剧领域表演方向艺术硕士教学点的北京电影学院表演学院，在戏剧表演艺术硕士教学培养方面急起直追，依托强大的师资阵容与北京艺术教育独特的区位优势，不断优化戏剧表演艺术硕士教学培养模式，在短期内取得了可喜的成绩。2016年由该院赵宁宇教授指导首届戏剧表演艺术硕士排演的原创话剧《一夜交游》，荣获第36届莫斯科世界大学生电影节戏剧竞赛单元“最佳创意奖”。

我国的艺术硕士专业学位是为了适应社会对高层次艺术人才的需求，借鉴国外（尤其是欧美）艺术硕士专业学位的先进经验而设立的。它是一种全新的研究生培养模式，它在国际化发展的背景下孕育而出，必然也将投身到国际化的发展道路上，接受来自全球的竞争与挑战。当前，在加快推进“双一流”建设的良好形势下，我国的戏剧表演艺术硕士教学培养工作正在走向世界性的交流与发展。通过前期的建设与探索，虽取得了阶段性的成果，但还有很大的提升空间。在新的历史发展时期里，我国的戏剧表演艺术硕士教育应该从规模型向质量型迈进，由宏观改革向微观发展转型。客观地讲，国内个别开设戏剧领域表演方向艺术硕士研究生教育的地方艺术院校与综合性大学受区域文化、经济发展滞后等原因的影响，对于国外表演艺术前沿领域的发展现状缺乏了解，教师的视野狭窄、信息量匮乏，造成其对表演艺术创作实践深层次的研究不足，教育教学的方式与手段也略显陈旧，教学质量不尽理想。这些院校的发展后劲不足，若不及时更新教学理念，拓展研究视野，改进教育教学的方式、方法与手段，未来将会落入教学质量难以提升的瓶颈。从现状来看，当前我国戏剧表演艺术硕士教学培养的总体模式与世界一流艺术院校还存在着一定的差距，紧跟国际发展步伐，全面优化教学内容与体系，科学规划教学方案，在前进的路上继续探索国际化与民族化双向融合的戏剧表演艺术硕士人才培养模式势在必行。