◎李利
我希望未来的教室与现在的不同,它奇妙又实用。
未来的教室比现在的教室大一倍,它非常宽敞,不像我们现在的教室,前一桌与后一桌离得太近,下课时要离开座位,都得请同桌站起来让一让。未来的教室墙壁采用隔音材料制作而成,不像我们现在的教室,坐在自己班的教室,可以听到左右邻班的老师讲课;未来的教室窗户既可以调温又可以调光,不必在教室安装电扇或者空调,也不必安装电灯;窗台上摆放着各种鲜花,我们每天都置身在舒适的学习环境中——现在的教室窗台太窄,根本放不下花盆,等于没有窗台;教室的门是声控的,听到我们的脚步声会自动开启,免得那些调皮鬼玩关门开门的游戏,不久就把门给玩坏了,要工人来修;未来的教室再也不会让沉重的书包压弯了我们小小的脊背,因为教室的后面有一排柜子,每个同学一个,可以放书包和学习用品,我们只需把当天要温习的功课带回家。
未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林的童话,有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味地看书,那些爱打打闹闹的同学也被有趣的书吸引了。
未来的教室还有一个收藏间,清洁工具都放在里面,不再堆放在教室后边,后排的同学再也不会不小心被扫把或垃圾桶绊倒了。(www.xing528.com)
网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,每个人都有一个文件夹,我们在电脑里起草作文,修改、保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就会知道。因为电子监控器会发光,显示出他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心被桌子撞伤了。
我喜欢这神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们更好地学习成长。
魔法揭秘
从作文中看得出,作者对目前的教室很不满意,因为他发现了它的很多弊病,于是通过想象,设计了未来的教室——不但功能齐备、适用,而且还很现代化。因为作者是从改善现在教室的弊端出发设计的未来教室,所以每一处的改进都是针对现在的某一个弊端进行的,一点儿也不夸张虚假。
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