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小亮的故事:感受与反应,引发思考

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:老师给同学们带来了一位新朋友,他叫小亮。下面我们走进小亮的故事,看看他是怎样的孩子?小亮把哥哥帮他做的手工作业交给老师,受到了老师的表扬,这时,他心里的感受是什么样的呢?我们来采访一下小亮吧。当同学们推荐小亮参加艺术节的手工比赛,他有怎样的反应?小亮这样做对吗?

小亮的故事:感受与反应,引发思考

1.情景剧表演,演诚信

师:看!老师给同学们带来了一位新朋友,他叫小亮。(小亮出场,跟大家打招呼)下面我们走进小亮的故事,看看他是怎样的孩子?

同学们观看情景剧《获奖》,看后进行交流。

(1)小亮把哥哥帮他做的手工作业交给老师,受到了老师的表扬,这时,他心里的感受是什么样的呢?我们来采访一下小亮吧。

(2)当同学们推荐小亮参加艺术节的手工比赛,他有怎样的反应?为什么?

(3)小亮这样做对吗?这样做会有什么后果呢?

师总结:刚才大家都认为小亮这样做是不对的,小亮不诚实,谎言最终是骗不了人的,只会害了自己,无论做什么事,我们都要实事求是,都要诚实守信用!(板书:诚信)

2.听故事,明爱国

师:大嘴鸟博士会给大家讲一个故事,这个故事叫《岳母刺字》,请大家思考:从这个故事中你读懂了什么?

(1)观看视频演示故事。

(2)谈谈对《岳母刺字》故事的理解(板书:爱国)。(www.xing528.com)

3.听歌曲《牢记核心价值观

(1)同学们,我们一起来听一听这首好听的歌曲《牢记核心价值观》,比比看谁能记住社会主义核心价值观的内容呢?

(2)比赛记忆24字社会主义核心价值观,指导学生在田字格里书写“法治”。

4.判断对错

(1)小华在教室捡到一块橡皮,立刻把橡皮交给老师。(  )

(2)课间的时候,小光不小心把军军的铅笔盒弄坏了,他趁着别人不注意,悄悄地走开了。(  )

(3)昨天晚上青青只顾着看动画片而忘记写作业,第二天回到学校骗老师说自己忘记带作业本。(  )

(4)平平考试得了100分,后来发现是老师错批改了一道题目,于是她马上找老师重新批改,结果得了97分。(  )

(5)小亮答应小杰要借一本故事书给他看,但是自己却忘记带故事书。(  )

(6)小云因为贪睡不愿起床所以上学迟到了,她回到学校主动跟老师承认错误,并且保证以后再也不迟到。(  )

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