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科学研究的目的与科学理论的建立

时间:2023-08-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:科学研究的目的是揭示事物的规律,建立理论,并用以指导实践,改造客观世界。科学理论的真理性不在于人们的主观信仰或社会的公认。科学理论是研究客体的各种现象的全面总结,因而也能用于解释有关事物的全部现象。一门系统的较为成熟的科学理论应该有被人公认的定律、规则。

科学研究的目的与科学理论的建立

科学研究的目的是揭示事物的规律,建立理论,并用以指导实践,改造客观世界。所谓理论,就是正确阐述事物之间的内部联系和规律的客观真理。在科学研究中,经过调查、实验、观察,对各种资料进行分析研究、归纳总结、反复论证,最后就形成了一种理论。因为研究课题有大小,所得到的理论的范围也不同,有的反映了整个事物各部分之间的内部联系,有的只反映某一部分某一环节中各因素各部分之间的内在联系,但只要它是经过论证并经实践检验是真实的,就可以被称为理论。

(一)科学理论的特征

1.真理性

科学理论应该是客观事实的本质和规律的反映。根据真实的大量的事实材料建立的理论(假设性规定)应该能够经得起实践的检验和证明。科学理论的真理性不在于人们的主观信仰或社会的公认。宗教和迷信,虽然随从者众,却不是真理。但是真理也是相对的,是发展的,随着事物的发展变化和认识的不断深入,已有的理论也许已不能对现实做出完满的解释,人们就会在不断深入研究的基础上构建新的理论体系。这是由人们认识的局限性所决定的。对科学理论的“证伪”并不能否认科学的真理性,除非把原理论体系赖以存在的科学事实全部推翻。

2.全面性

理论对客观事物的反映应该是较为全面的。理论的概括不能只“抓住一点,不及其余”,“只见树木,不见森林”,只反映事物的某些特征,而忽视了其他方面。科学理论是研究客体的各种现象的全面总结,因而也能用于解释有关事物的全部现象。但是,科学理论又是在科学发展的历史长河中不断完善,逐步达到全面性的要求。正如列宁所指出的:要真正地认识事物,就必须把握研究它的一切方面、一切联系和“中介”。人们不可能完全做到这一点,但是,全面性的要求可以使人们防止错误和防止僵化。

3.系统性

科学理论所反映的是客观事物的内在本质和规律。而事物各个部分是一个有机的统一体,其本质和规律是各个部分互相作用的结果。所以,科学理论不是各种概念和原理的拼凑和堆砌,也不是互不相关的论点、论据的机械组合,而是按照事物内在的联系构成的一个知识体系。理论的系统性,不仅反映在概念、论点的合理联系上,也反映在学科内理论知识的层次结构的合理性,以及不同学科之间的有机联系上。我们常看到一些研究成果、一些理论著作缺乏系统性,整体是上混乱的,其原因也就在这里。

4.逻辑性

科学理论的表达必须有一个完整、清晰、合理的形式,让人们理解、认识和接受,这就是说,科学理论的表达必须是一个系统的逻辑体系,必须有明确的概念、恰当的判断、正确的推理和严密的逻辑证明。因为客观事物本身的结构只有是符合逻辑的,才是真实的,才会令人信服,从而表现出强有力的逻辑力量。

5.多元性和开放性

客观事物本身是复杂的,人们往往从不同角度、不同侧面去研究同一事物,深入不同的层次、深度,因而会得出不同的理论表述,从而形成不同的理论学派。真理不可能只限于一家一派,往往存在于各种学说之中,因而科学理论不可能一元化,不要认为只有一种理论是正确的,其他都是错误的。同时,科学理论绝不能认为已经非常完善,故步自封,不求进步。科学理论应该不断吸收新材料,研究新问题,不断改进和修正科学理论中不合理的部分,增加新内容,使理论体系更加符合变化了的客观实际。任何理论都应该是开放的而不应该是封闭的。(www.xing528.com)

(二)科学理论的结构

科学理论的结构包括三个重要因素:科学概念、科学原理和科学推论。

1.科学概念

科学概念是构成理论的“细胞”“基元”,是由概念组成的,概念决定着理论的基本内容。各门学科都有自己的专门概念,如信息管理学中的信息、信息资源、信息交流、信息熵、信息控制、信息系统等。越是成熟的学科,其概念越丰富、越稳定。

2.科学原理

科学原理是科学研究的基本规律和关系的反映,是构成科学理论的最基本、最普通的定律,是科学理论赖以建立的基础。如牛顿力学中的三个运动定律和万有引力定律狭义相对论中的相对性原则和光速不变原理等。

一门系统的较为成熟的科学理论应该有被人公认的定律、规则。在图书馆学中,人们把阮冈纳赞的五项原则视为“五定律”。在对文献的长期研究中,逐步形成和完善起来的文献分散定律、文献老化定律、文献增长定律等,被纳入情报学理论体系,大大丰富了情报学(也即今日的信息管理学)的内容。同时,由于这些定律的真理性,也大大提升了情报学的可信度及其学科地位。

3.科学推论

基本原理是科学体系赖以建立的基础,但是理论体系是一个内容丰富的结构体系。研究者首先提出理论结构的基本假设,而后用演绎方法从基本假设(基本原理)推导出各种推论(派生的概念和判断),从而构成科学理论的体系。这些派生的概念和判断“也是得到逻辑证明的理论中的各种具体概念和各种具体定理、推论,它执行着理论解释和预见的功能”。

任何一个学科的科学理论都有基本概念和基本原理,也同时有许多研究分支和分支学科,后者大多是经逻辑演绎推论出来的具体的概念和判断,它们构成一种科学理论体系。

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