军人心理教育训练：掌握合作技巧，以公平为前提

合作从自然界到人类，从个人行为到群体行为，无处不在并发挥着重大的作用。看起来似乎很简单，而实际上却是一门需要钻研的学问。

（一）培养合作意识

合作意识是合作行为产生的基础和前提。同力而不同心，严格意义上并不能称之为合作。新兵进入基层部队，给部队注入越来越多的新鲜血液，他们个性独立鲜明，敢于拼搏，但合作意识相对淡薄。心态变则意识变，意识变则行为变，行为变则习惯变。内化于心是外化于行的关键一步，改变心态是部队官兵学会合作的第一课。

1.用欣赏的目光看待战友。这个世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果用欣赏的眼光看待周围的一切，那么周围的一切就会变得美好；而用挑剔、冷漠的眼光看待周围的一切，则相反。以积极的态度和欣赏的目光看待战友，真诚就会通过友善的眼睛、微笑和语调表现出来，既会增加其他战友的信心和好感，又会向战友传递友好信号，还会直接感染战友，缩短彼此之间的心理距离。然而，如果我们留心观察，不难发现，现在欣赏别人的人越来越少，而以自我为中心，自我欣赏的人却不在少数。别人有了长处，熟视无睹，自己有长处不忘到处宣扬，标榜自己。懂得欣赏战友、赞美战友不仅是一种美德，也是一种能力。在与战友合作中，我们的欣赏目光，将会激发出战友最大的潜能。

2.用谦虚的态度学习战友。“三人行，必有我师焉”。用谦虚的态度学习战友，就是要善于发现战友身上的优点。战友来自不同的家庭、地域，经历、学历不一，特长、爱好有别，性格、志趣不同，每个人身上都有各自的闪光点，理应在相互帮助、学习、训练、执勤和生活的过程中放低姿态，相互学习，共同进步。

3.用感恩的心灵回馈战友。心理学有研究表明，感恩会促进人们做出合作的决策。“战友战友，亲如兄弟”。战友是我们朝夕相处的同伴，是我们生死与共的兄弟。每一个生活在军营里的同志都深有体会，高兴的时候，战友陪我们欢笑；痛苦的时候，战友给我们安慰；彷徨的时候，战友给我们鼓励。正是在一起摸爬滚打，患难与共，才让彼此亲密无间，才让军营生活不再孤单。所以，我们要感谢战友的陪伴。

有了心态上的转变，再加之在管理中渗透合作意识、在活动中形成合作意识、在训练中强化合作意识，那么，合作意识一定可以深深扎根于每位官兵的心灵之土，孕育出巨大的力量。(www.xing528.com)

（二）掌握合作技巧

要成为一支胜利之师，仅仅有合作意识是远远不够的。合作能力是合作意识外化于行的外部力量，如果缺乏这股力量，也将功亏一篑。战友间的合作小到内务卫生、日常训练，大到军事演习、战斗任务，合作技巧的掌握也是非常重要的。

1.合理分工，科学计划。分工是集体里每个人开展工作的职责与范围，是一个集体运行的基本规则，它是基于集体目标而进行的一种责任分解。合作是基于一个共同目标而进行的一项活动。分工是合作的前提，合作是更高形式的分工。合理分工使人各司其职，内部合作有条不紊。

2.有效指挥，相互配合。合作能够提高集体的工作效率，集体内部通过不同分工，高速有序运行。如果说合理分工给集体中的每个人赋予了不同的职责，那么有效指挥就是把每个职责联系在一起，使分工形成一个巨大合力的过程。军队执行战斗任务时，指挥官就是行使这样的职责。调度部队，统一指挥，协同配合。在合作的集体中，不能缺少有效指挥，否则力量是分散的。

3.公平公正，合作共享。合作需要公平，公平是良好合作的前提。公平环境能够使人更好地合作。试想在一个集体中，一方总是承担更多的任务，而另一方则经常承担较少的任务，这样的合作能够长久吗？在和战友合作中，一方总是勤勉进步，一方贪图享乐，谁又愿意和贪图享乐的人合作呢？所以，合作必须公平公正，共同承担，共同分享。

“人心齐，泰山移”。我军几十年来的实践证明，官兵一致，亲如兄弟的战友情，是我军战无不胜的重要法宝和战斗力生成的不竭动力。如果说竞争是集体进步的驱动力，那么合作就是集体进步的聚合力。培养合作意识，掌握合作技巧，从而提高合作能力。因此，要学会合作，做善于合作的人。