军人心理教育训练—积极竞争心理效应与消极竞争影响

既然竞争分为积极竞争和消极竞争，当然，它们各自的作用和影响也是不同的。

（一）积极竞争心理效应

心理学研究表明，在积极的竞争条件下，人的心理会发生明显的变化。所以，积极的竞争心理，可以极大地促进官兵们的积极性、主动性和创造性，一般而言，它具有以下特点：

1.增强个体活动精力。在竞争时，由于官兵们产生了强烈的情绪体验，刺激着肾上腺，分泌激素，血糖升高，从而使全身产生一种紧张感，这种紧张感使人的体力变得更加充沛，精力变得更加旺盛。

2.加强个体动机力量。在竞争条件下，人们的自尊需要和自我实现的需要更为强烈，对所从事的活动发生更加浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念也更加坚强。

3.提高个体思维效率。在竞争条件下官兵受到奋斗目标的鼓舞，获得优胜的愿望十分强烈，于是产生一种积极的心理准备状态。这种心理状态能使某一部位大脑皮层神经处于最适宜的优势兴奋状态，从而让人的心理活动的各个成分保持着一定程度的紧张和高度的集中。这有助于提高人们认识活动的独立性与创造性。

（二）消极竞争心理效应(www.xing528.com)

竞争会产生比较、带来胜负。不相适应的认识水平、消极的情绪、薄弱的意志等等，都会形成消极的竞争心理，其特点如下：

1.骄傲与自卑。现代社会是竞争激烈的社会，它提供给人们的希望与痛苦并存、绝望与机遇同在等等的选择。这就难免有成功也有失败，有期望也会有失望。军营同样如此，有先进也有落后，而这必然会给官兵的心理带来极大的冲击，如成功导致的自满、骄傲，失败导致的悲观、自卑。过度的骄傲和自卑会使人心理失衡，从而导致个人与社会生活的失调。

2.紧张与焦虑。竞争往往引起训练强度的加大，就个人情绪而言，竞争条件下的人们容易情绪激动、焦虑和紧张，精神负担过重，甚至影响人的身心健康。

3.怨恨与妒忌。赢了沾沾自喜，忘乎所以；输了垂头丧气、怨天尤人。对胜者和实力比自己强的战友心生妒忌，甚至怨恨寻机报复都容易造成人际关系的对立、冲突和不信任。不正当竞争会冲淡战友之间所存有的美好情感。

以上种种，无不体现了竞争条件下官兵心理上的不适应感，由此导致心理失衡、行为偏差、心理障碍等的发生率。