我们还参观了当地的初中、高中共三所公立学校，让我印象深刻的是以下几个方面：学校的校长、副校长、教务主任、管理人员相对较少，他们都认为自己是行政工作人员，他们的工作理念就是如何更好地服务老师、服务学生。学校的占地面积都不大，空间分布除了教室还设有实验室、手工室及体育活动室。班额相对较小，每班平均人数在24 人左右。学生上午八点上学，下午三点放学。三点以后，学生可以根据兴趣参加学校组织的各种兴趣小组活动，学生的教练由本校的任课教师担任，学生们没有固定的教室，也没有班主任来具体管理。但每个教室有自己固定的老师，叫hometeacher。每个教室里四面墙几乎都是黑板，大多数墙面都被学生的作品占满了。教室里有上课使用的投影仪、学生作报告用的展板、教师的专用桌，还有一个书架是专门给学生提供教材用的，各个学校里学生使用的教材都不需要购买，而是把教材放在教室里供大家借阅使用，用完学生主动放回原处，学生需要的部分可以复印。走廊里设有柜子，为学生的衣服和学习用品存放处。学生们每个人都拿着自己的课表走班上课，没有固定的教室，没有具体的班主任，所有事情都由学生自主完成。但是平时他们有专门的advisor，叫咨询老师，在选课之前咨询老师都会给他们进行指导。学校的课程设计充分尊重了学生的选择和意见，学生喜欢什么样的课程，自己在A、B、C 哪个层级，经过选择和测试后，学校就会为学生设计相应的课程，并根据他们的课表安排教师授课，真正为学生量身打造。这样，学生在很小的时候就知道自己的兴趣点在哪里、喜欢的是什么、专业是什么、设想未来可以做什么工作、具体学习什么内容。提早进行职业生涯规划，让自己的兴趣、专业和未来的事业能更好地融合，过自己向往的生活，做自己喜欢的事业。(www.xing528.com)
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