21世纪全新发展时期的基础教育化学教科书变革

进入21世纪，我国基础教育取得了较大的进步。为顺应时代要求，我国启动了第八次基础教育课程改革，在《基础教育课程改革纲要（试行）》基础上，2001年教育部颁布了《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》，同年9月在部分省市区实施新课程。义务教育课程标准实验教科书《化学》（上下册）陆续出版的有人民教育出版社、上海教育出版社、山东教育出版社、湖南教育出版社、科学出版社及广东教育出版社（科粤版）编撰的5个不同的版本。2003年教育部颁布了《普通高中化学课程标准（实验）》，规定高中化学课程分为必修、选修两类。其中包括必修包括2个模块（化学1、化学2），选修包括6个模块（化学与生活、化学与技术、化学反应原理，有机化学基础、物质结构与性质、实验化学），2014年开始在海南、广东、山东、宁夏四省市首批试点，逐步推广新课程。普通高中课程标准实验教科书《化学》共有人民教育出版社、山东科学技术出版社、江苏教育出版社3个不同版本。第八次基础教育化学课程改革的教科书建设体现了“一标多本”的局面。2011年教育部颁布了《全日制义务教育化学课程标准（修订稿）》，《义务教育教科书　化学》（上下册）2012年后人民教育出版社、上海教育出版社、山东教育出版社、科学出版社及广东教育出版社（科粤版）编撰的5个不同的版本陆续出版使用。2018年元月，教育部颁布了《普通高中化学课程标准（2017年版）》，构建了由必修课程、选择性必修课程和选修课程组成的“三层次”课程结构，其中包括2个必修课程（化学1、化学2）；3个选择性必修课程（化学反应原理，有机化学基础、物质结构与性质）和3个选修课程（实验化学、化学与社会、发展中的化学科学）。2019年下半年人民教育出版社、山东科学技术出版社、江苏教育出版社陆续出版了《普通高中教科书　化学》。

参考文献：

[1]课程教材研究所.20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编：化学卷[M].北京：人民教育出版社，2001.

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