随着改革开放不断深入，我国基础教育化学课程教材也进入了不断深化发展时期。1988年l月全国中小学教材审定委员会化学科审查委员会审查通过《义务教育全日制初级中学化学教学大纲（初审稿）》。相应的1989年人民教育出版社出版了《义务教育三年制初级中学教科书 化学（实验本）》。1990年，原国家教委印发了《现行普通高中教学计划的调整意见》和《全日制中学化学教学大纲（修订稿）》，化学教学大纲作相应修改，分成必修课和选修课两部分。1990年根据教学大纲修订稿要求，人民教育出版社首先编写和出版了全国通用的高中化学必修课本两册，供高一、高二年级使用，1991年秋开始供应；1992年出版高中选修课本一册，供高三年级使用。1992年，在义务教育初中化学课程教材改革实验的基础上，修订并颁布了《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）》，相应的人民教育出版社出版了《义务教育三年制初级中学教科书 化学 全一册》于1995年秋季使用。
1996年，教育部颁布了《全日制普通高中化学教学大纲（供试验用）》。人民教育出版社据此编写了与初中化学课本相衔接的高中化学第一册（必修），第二册Ⅰ（选修）供高二侧重文科的学生选用，第二册Ⅱ（选修）和第三册（限选）为侧重学习理科的学生开设的选修内容，并于1997年在江西、山西、天津两省一市进行试验。2000年，教育部制订并颁发了《全日制普通高级中学化学教学大纲（试验修订版）》，并扩大在10个省、自治区、直辖市试验。这个大纲在“教学目的”中，明确分为知识、技能，能力、方法以及情感、态度三个方面，强调培养创新精神、发展个性和特长等。同年，教育部又对九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲（试用）进行了修订，颁发了试用修订版。(www.xing528.com)
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