让艺术成为孩子必修的班级家庭

作为“第八号教室”的“家长”，我一直非常注重孩子们在艺术道路上的成长，这种注重程度一点不亚于我对文化课的要求。 艺术对于孩子的成长，既是触及心灵的慰藉，又是找寻生命的源泉。 如果说学习文化知识是为了追求更好的物质生活，那注重艺术修养便可以获得更丰富的精神生活。 物质之于生活，精神亦之于生活，二者同等重要，缺一不可。 若我们忽略了对孩子艺术的培养，就好比只是让孩子学会了奔跑，却不曾欣赏沿途的风景。教育是为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人和建设者，只有青少年全面进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦才指日可待！

其实，我对艺术了解甚浅，琴棋书画、说学弹唱也并非我的专长，更没有系统地学习过有关艺术的理论知识，用“门外汉”来形容自己，一点也不为过。 我的专业是化学教育，与艺术无关，我对艺术的理解仅仅来自于一些文学作品、影视作品以及在生活中的观察和思考。 似乎让一个“门外汉”在这里对艺术高谈阔论，的确有些班门弄斧，甚至难免会给自己招来一些嘲笑和非议。但这又有何妨？艺术本就和生活息息相关，并不是只有搞艺术的人才可以谈艺术，况且，艺术并绝非只属于那些会弹琴作画、留着长发、行为乖张的人，艺术是属于我们每个人的，他们能谈的，我们也能谈，只不过看待艺术的角度不同罢了！

艺术对于我们大多数人来说并不高深，我们也无需敬而远之。 艺术源自生活，源自我们对人生与自然的理解和感悟，并非和我们普通人毫无关系。 只不过一些人急功近利，一味地追求名利和奢靡的物质生活。 新时代的人们， 衣食住行的条件已和过去不能同日而语， 愁的不是吃不饱穿不暖，而是永无止境的攀比和你追我赶。 怎奈人心都是欲壑难填，有了“单元楼”，还想要“大别墅”；有了“小轿车”，还想要“大越野”……有些人一辈子活在了物质优越这个怪圈里，沉迷其中，无法自拔，殊不知生活除了物质，还有自然，还有艺术。 若将精力都用来追求名利和物质，还哪有时间关心和追求艺术！

我对艺术的理解比较简单，能减轻我们的生活负担，能不经意间使我们开心或赏心悦目、愉悦心情的，便都可以称之为艺术。 艺术是个很大、很宽泛的概念，它到底是什么，我们普通人的确不懂，但也不妨碍我们拥有艺术并享受艺术带来的美和快乐。 艺术的形式有很多，文学、电影、话剧、戏剧、音乐、绘画、书法等都可以算作艺术，我不要求我的孩子们人人都能懂艺术，也不要求他们人人都能熟知或精通于其中的某一些，但至少要培养他们对艺术的好感和兴趣，学会从艺术中感知生活、感知快乐、感知人生的价值和活着的意义。 青春期的孩子才开始感悟生活，未来的路还很长，我不能预测他们多年后是否会成为某一艺术领域的大师，我也不能看到他们多年后能否过着精致美满的生活，但我可以猜想，若我们忽略孩子艺术性的培养，他们以后的生活多半是枯燥乏味的，是冷淡无趣的。

“第八号教室”从学生一入校便开始注重孩子艺术性的培养。 一件事光想不做不行，只做不坚持更不行，唯有长期坚持不懈才有可能得到想要的结果。 文学是最简单的艺术形式，它无声无形，却能迸发出无穷无尽的力量，在最关键的时候，感动你、激励你。 文学看似孩子们都知道，但其实想要写出好作品来也绝非易事。 能否写出优异的文学作品，往往是看在前，写在后，没有丰富厚实的阅读量，很难写出上乘的作品。

“第八号教室”特别注重孩子阅读习惯的培养，以阅读促进知识的积累和视野的开阔，从而提高孩子们的认知水平、写作能力以及文学素养。 阅读有浅读和深读之分，不能走马观花一目十行地快速阅读，好作品要精读、细读、研读，还要做好读书笔记和心得体会。 当孩子们渐渐爱上阅读并学会从中汲取营养后，我们就可以提倡孩子们动手写自己的作品了。 当然，只有提倡可不够，还要多鼓励、多引导，并通过各种活动来促进孩子写作能力的提高。 如我们“第八号教室”就曾举办过各种“作文竞赛”和“春联大赛”“好书推荐”“读书分享会”“化学另类说”等活动，其目的就是为了促进孩子们养成爱阅读的好习惯，并不断培养他们写作的能力。

我常常鼓励我的孩子们多创作、多写文章和文案，学着把每一个灵感与对生活的感悟和思考通过文字表达出来。 孩子们善读、善思、善写，我们也要善评价、善交流、善探讨，孩子需要多阅读，老师更要多阅读，和孩子们一起阅读。 和孩子们一起探讨，和孩子们一起成长，或许才可以让他们真正从阅读和写作中体会到学习的快乐和生活的意义。

刚开始写作，孩子们多少会带有负面情绪，甚至反感、排斥，抱有严重的敷衍和抵触心理，但越是这个时候，我们越不能着急、谩骂或者放弃，越是这个时候，我们越是要静下来多鼓励、多指导。 当孩子写得多了，写得久了，总会爱上写作，并学习在其中体会到文学的伟大和写作的愉悦。 若能一辈子保持阅读和写作的好习惯，在文学艺术上已经算是取得成功了！

电影似乎是我们很难触及的影视艺术，虽然常常看，可关于电影如何形成，离我们普通人还是有些遥远。 孩子们虽没有参加拍摄电影的机会，但至少可以接触到MV 和短视频的拍摄和制作，毕竟在自媒体时代，拍短视频已成为一种流行趋势。 虽说拍电影远比拍MV 或短视频复杂、难度大，但客观来说，想要拍好一部MV 或者短视频也并非每个人都能做到的，别看就是一段简短的视频，可真正拍起来也绝非那么容易。 从镜头到灯光，从故事到演绎，从后期到特效，从字幕到配乐，哪个环节出了问题都不能称得上一个“好”字。 一段几分钟的视频，我们看过了也就如过眼云烟，并不觉得有多难拍，可其实不然，只有自己真正参与拍摄和制作，才能体会到其制作过程的复杂和艰辛。 那每一帧、每一秒的画面里都凝结着创作者的灵感和努力，是对知识技术的娴熟应用，也是对生活的美好感悟和向往。

“第八号教室”一直坚持利用课余时间进行MV 和短视频的拍摄和制作，从设计、拍摄再到最后的剪辑、制作几乎全部由我们的学生自己完成。目前已完成了“第八号教室”宣传片的拍摄和制作^[1]，班歌MV 和毕业视频的拍摄也已完成，正在进行后期的紧张处理和制作。 从开始的设计到每一幕的拍摄，每个参与者不仅需要学着拍、学着演、学着做，还需要不断地去尝试修正和改进。 一次又一次的失败，一次又一次的拍摄，中间的辛苦不言而喻，可每当看见视频成型的时候，孩子们的脸上总洋溢着开心和喜悦。 拍MV 或者短视频，“第八号教室”从来都不是为了博取别人的关注抑或图什么荣誉或者夸奖， 我们只是想让孩子们能从拍摄和制作的过程中找寻学习的快乐和意义，感知生活的美好和乐趣。 当然，拍MV 和短视频，不仅可以加深孩子们对艺术的理解和感知， 还可以让他们从中学会一些拍摄手法的应用以及专业软件的使用，既培养了能力，又陶冶了艺术情操，何乐而不为？

有人曾说：“音乐是最贴近生活的艺术形式，是一切艺术的最终表达。 ”这话听着有些难以理解，但细细想来，似乎也对，其他的艺术像陆地，再丰富多彩也有一定的方向；可音乐好比是无垠的天空，没有拘束，没有方向，人人都可以触手可及，是可以涵盖一切的存在。 好音乐从不分国界与文化，更不分地域和种族，是大多数普通人最能接受和产生共鸣的艺术形式。 音乐艺术最直接的表达就是听，不管什么样的音乐类型，只有真正用心倾听，才有情感的交流、情绪的寄托和精神的享受。 当然，光听是不行的，还要有一定的鉴赏能力和音乐素养，好音乐无处不在，要多接触不同的音乐类型，要多学习不同的音乐文化，尤其是中华古典音乐文化，更要孩子们多接触、多学习。

好音乐可以愉悦心情、陶冶情操；好音乐可以抚慰心灵、振奋精神；好音乐可以让人感同身受，唤醒内心最真实的情感，是调整心态治愈一切的万能良药，也是焕发斗志鼓舞人心的初心之光。 我从来不觉得西方古典音乐就一定是高雅艺术，我也从来不觉得我们的传统音乐就是低俗，音乐里有雅俗共赏，但没有种族和肤色之分。

良好的音响效果可以让好音乐锦上添花，我们的孩子可能一辈子都不会去维也纳， 也可能没有机会去国家大剧院听听现场交响乐团的演奏，若能真的去现场听上那么几回， 想必大多数孩子也真的会对音乐有新的理解，爱上音乐的美。 音乐不止有流行音乐，音乐不止在流量明星的嘴里，音乐无处不在，在家乡，在乡间，在田野，在生活的角角落落……

当然，让孩子们学会听只是“第八号教室”的第一步，会唱、会弹、会写，会用音乐表达自己才是我们所追求的。 每一年的暑假，我都要求我的孩子们去学一门乐器，并以逐一展示的方式鼓励他们持之以恒，用心练习。 班里有些孩子天赋异禀，才华横溢，对音乐有着无限的热爱和灵感，只是缺乏创作和表演机会。 为了培养这些孩子的音乐水平，我给他们买专业的书籍，我鼓励他们多学习音乐知识，并让他们创作班歌，学着填词和谱曲。 虽然以孩子现在的能力还创作不出什么好的作品，但只要坚持学习和练习，假以时日，也说不定有朝一日会成为享誉一方的音乐大家。

影视剧注重戏剧表演，呈现更多的生活语言，是幕后的，靠的不仅仅是剧本和演员的演技；话剧则注重舞台表演，呈现更多的舞台语言，是幕前的，除了剧本外，靠的就是演员的台词功底、表演和现场发挥。 单从语言和表演来说，话剧更考验演员的语言功底和表演技巧与方法，是真正“台上一分钟，台下一分钟”的能力体现。 说话剧演员是真正的表演艺术大师，其实一点也不为过。(www.xing528.com)

“第八号教室”不仅注重孩子对电影艺术的欣赏和了解，同时还注重孩子话剧舞台艺术的培养，至今已组织过多次的话剧演出。 好剧本的创作是话剧成功的开端。为此，我们成立了专门的编辑组和话剧排练社。一台成功的话剧背后，更离不开集体的付出和努力，在每一场的话剧演出前我们都提前布置，安排好相关演职人员，尽可能做到分工明确，各司其职，发挥出团队的巨大力量。 我一直鼓励我的孩子们多写剧本，并反复修改，反复打磨，培养精益求精的态度；我也鼓励参加演出的同学，反复揣摩、反复练习，不断提升自己的表演能力。 话剧是舞台表演艺术，也是重要的语言艺术，让孩子们从话剧演出中体验到生活的美好和学习的快乐，是我们“第八号教室”一直追求的结果，今后还将会举行更多、更精彩的话剧演出，相信我们的孩子们一定会做得更好！

关于美术艺术的培养，“第八号教室”注重从细微之处入手。 从班徽的设计到黑板报的每一期创作；从各种美术活动的开展到教室墙上画框的变化，都体现着“第八号教室”对孩子们绘画艺术的培养。

相较于美术，音乐艺术更大众化、生活化，普通人虽不懂音乐，但可以听甚至随意哼唱。 而美术就不一样，一来普通人不懂欣赏，二来没有一定的绘画基础和美术功底也难以创作，除了美术课上孩子们能偶尔接触一点零星的美术知识外，其他的时间基本和美术无缘。 为了培养孩子们的美术兴趣，提高他们的鉴赏能力和绘画水平，我鼓励我的孩子们先从欣赏大家的艺术作品开始，并通过书籍、电影、纪录片来扩大他们对美术艺术的了解，改变认识，提高兴趣和对美术艺术的喜爱。

有了兴趣和爱好，才有创作的冲动，才会有愿意学绘画的想法。 为了鼓励孩子们能长久地坚持绘画， 我们开展过各种各样的美术活动和比赛，通过色彩和图案，让孩子们学会用艺术表达生活，表达自己的思想，表达对生命的理解。

汉字铭刻着中华民族久远的文化记忆， 也涵养着中华儿女的文化认同，每一个汉字里都有华夏文明的影子。 一个汉字像一条鲜活的生命，而书法不仅让这生命有了灵魂和精髓，还有了美的艺术。 书法是汉字书写艺术的直接表现，更是实用的交际工具与艺术的合璧，是融合实用性、工具性和观赏性于一体的一门书写艺术。 写一手漂亮规范的好字，既是对中华文化的传承和发扬，也是文化自信的重要体现。 对青少年进行书法技能训练，可以提高青少年文化艺术修养，甚至思想品德的修养。

书法作为一门艺术来说，书法的笔法、字法、章法和书体，无不体现着一种内在的艺术魅力，古往今来的书法家们正是利用这种艺术魅力，把自己对美的理解，通过书法作品表现出来。 为丰富学生语言文字知识，提高青少年规范使用语言文字的能力，培养学生从小养成写规范字的习惯，教授学生正确的写作姿势和执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力，培养学生的初步审美能力。“第八号教室”特开设专门的书法课，并通过各种书法活动和比赛，以促进孩子们写好字，增强对书法的热爱和兴趣。

高中生活苦，时间紧，每天都是学不完的知识和做不完的习题，可即便如此，我们还是可以挤出一些时间来，让孩子多了解艺术，多接触艺术，多做艺术创作。 文学、电影、音乐、话剧、美术、书法……艺术形式多种多样，艺术内容丰富多彩，只有让孩子领略不同的艺术风格，体验各种艺术形式，才能激发孩子学习艺术的兴趣。 但这个过程是漫长的，不是立竿见影，是需要长久培养并不断发掘的。 艺术教育之所以很重要，是因为哪怕是孩子只对一门艺术课感兴趣，即便达不到精通，那也是人生路上莫大的收获。 艺术教育不可或缺，容不得我们教育者避而远之！

艺术表达的是情绪、精神和对生活的理解，艺术不同于物质，艺术是开放的、包容的、自由的，会丰富人的情感和对美好生活的向往。 很多时候当我们面对一些艺术作品时，总会下意识地认为艺术是阳春白雪，是有艺术天分的人才能接触和拥有的，而普通人只能敬而远之。 其实，艺术没有想象的那么高深莫测，艺术本就源于生活并非完全凌驾于生活之上，它属于每一个人。 艺术不因为你的身份，你的性别，你的职业，你所处的位置不同而有高低之分，每个人都有权利接触和享受艺术。 对待艺术，我们不应该是绕道而行，我们也可以把自己的情绪、情感以及对生活的感悟和理解，通过艺术表达出来。 让艺术走进我们的生活，让艺术丰富我们的精神世界，也许我们只是热爱欣赏艺术，也许我们终其一生也只能练就一般水平甚至不会取得什么辉煌的成就，但至少我们可以在艺术的欣赏或者创作过程中享受那份快乐，享受那份幸福！

艺术存在于我们的生活之中，且无处不在，艺术是人们的精神寄托。 现代社会复杂多变，在快节奏的生活中，人们总是因过分注重物质生活的追求而变得浮躁易怒，甚至疲惫不堪，情绪低落，对生活没有想法，完全忽略对精神世界的索求。 人是这个世界上最特殊的动物，我们拥有强大的思想意识，对客观世界更有着强烈的表达。 作为普通人，我们对艺术的热忱无法和艺术家相提并论，但是我们至少可以通过艺术来表达自己，表达生活，寄托精神与情感。 当我们真的明白了艺术的重要性，我们的精神就有了一份归宿，有了一份安逸。

很喜欢木心老先生的一句话“文学是可爱的，生活是好玩的，艺术是需要有所牺牲的”，艺术培养的过程是艰难而漫长的，甚至是不计回报的。 现在的孩子从小就在优越环境中享乐般地成长， 他们的周围充斥着各种诱惑以及懒惰、娱乐和物质享受等，让他们为艺术牺牲一些时间和精力是有点难。可即便再难，还得需要坚持做，因为这是关乎孩子一辈子的事，不得不做！

艺术源于生活，艺术也会装点生活。 让艺术成为孩子们的必修课，让我们一起来重视孩子的艺术教育吧。

【注释】

[1]通过微信公众号“第八号教室”进行搜索和观看。