编辑审稿实务：同审读、修改书稿的问题及做法

这一节里列举的几个问题，属于“编辑经验”范畴。需要讨论的问题当然不止这些，从实践当中可以总结的经验还有很多。

1.掌控好审稿所需的时间

图书出版要经过一个复杂的流程，审稿只是其中的一个环节，但是，对初稿的初审、复审都应该有一定的时间保证。在审稿阶段，要管理好每一步的时间节点。一般说来，还应该考虑给作者预留修改书稿的时间。在签发付印之前，要留出一定的终审时间，切忌在马上要印刷之前才送审付印样。在三审三校的每一步，匆匆忙忙赶时间对于编校质量来说是一件危险的事情。

2.编辑对书稿只做适度的修改

同马马虎虎的态度相反，有些编辑习惯于对作者的书稿做过多的修改。其中有些是因为作者的行文习惯和文体风格与编辑自己的不一样，编辑就依照自己的文字方式去改动作者的文字。这种做法欠妥，因为书稿是“作者的书稿”而不是“编辑的书稿”。除非有必要，否则对书稿不要作过度修改，因为过度修改书稿往往会引起作者不满。如果作者的书稿从总体上来看文字基础不够好，那也应该由编辑向作者提出指导性意见，而让作者自己将书稿从头到尾认真修改一遍。

3.尽一切可能将差错消灭在印刷之前

如果一部作品在成书后被发现差错率高，那么不良影响已经造成，难以挽回。如果书需要重印，那么在重印前还不得不改校样，重新出胶片，如此则加重工作量，延误时间，还会增加成本。所以要尽一切可能将差错消灭在印刷之前，至少应该朝这个目标努力。最好的办法是在初审阶段若发现作者的文字差错较多，那么复审工作尽量安排文字水平高的编辑担当。如果初审编辑、复审编辑都是跨专业审稿的，则应该安排专家审稿。(www.xing528.com)

4.重视查证

作者的书稿里有时候会存在一些学术性、知识性的疑似差错，编辑必须对每一处疑点作查证。

重要的引文一定要核对来源文本，以防错讹、脱字、断章取义，造成学术性或知识性错误。编辑可请作者提供文本。文本一定要可靠。如果作者提供的文本本身就是引文，那就证明作者引证的不是第一手资料。非第一手资料的引文，在作者的引文出处中应当注明是“转引自”某文本。这一点事关学术的严肃性。

古文的引文查证应当依据古书善本，或者如《汉语大词典》等权威工具书。但在具体的文字中遇到通假字，则不必改动，若更仔细一点的话，可以注明是通假字。

外文审稿中若发现有语法方面的疑点，则应该作语法校对，其依据可参考权威词典或可靠的语法书。