1.浮力的方向
实验器材：矿泉水瓶、水、乒乓球、细红线。
实验过程：将细红线两端分别固定在乒乓球和矿泉水瓶的底部。将水慢慢注入矿泉水瓶，直到乒乓球被淹没，观察红线，发现红线在竖直方向被拉直。然后，使矿泉水瓶倾斜，观察红线，红线仍旧在竖直方向上被拉直。
实验结论：浮力的方向总是竖直向上。
2.浮力产生的原因
实验过程：将一个塑料可乐瓶剪去底部，倒置。把一个乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，但乒乓球并不上浮，直到水倒满后，乒乓球还沉在水底没有浮起来。然后用手堵住瓶口，使水慢慢流下并注满乒乓球的下部空间，观察到乒乓球上浮。
实验结论：浸在液体中的物体要受到竖直向上的浮力。
3.验证阿基米德原理
实验器材：铁架台及其附件、弹簧测力计、溢水杯、金属块、粗铁丝、小杯。
实验过程：把弹簧测力计上端固定在铁架台上。用粗铁丝做一个框，上端悬吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。这时，测力计的读数表示金属块、铁丝框和小杯的总重力。在溢水杯中倒水，使杯中水面恰好平齐溢水口。平稳地抬高溢水杯支架，使金属块浸入水中，由于水对金属块有浮力，导致弹簧测力计示数减小，测力计示数减小的数值就等于浮力的大小。但从溢水杯中排开的水流进了铁丝框上的小杯中，小杯中的水又导致测力计示数增加，增加的示数就等于小杯中水的重力。实验结果表明，最终测力计的示数既没有增加，也没有减小，说明金属块所受到的浮力大小跟小杯中水的重力相等，而小杯中的水就是金属块排开的水。不管溢水杯抬高到哪个位置，测力计示数都不变。
实验结论：说明金属块浸在水中所受的浮力，总等于它排开水的重力，验证了阿基米德原理。
4.探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
实验器材：天平及砝码、细线、石头、溢水杯、弹簧测力计、盛水桶、水、盐水。
实验过程：用弹簧测力计测出石头的重力。将石头浸没于装满水的溢水杯中，用弹簧测力计测出溢出水的重力，并进行比较。换用盐水，重复以上步骤。
实验结论：物体所受浮力等于它排开液体所受的重力。
5.浮沉现象
实验过程：把一个鸡蛋放入装有清水的玻璃杯中，鸡蛋缓缓沉入杯底；逐渐向水中加入食盐，边加边搅拌，鸡蛋会悬浮在水中；随着加入食盐的增多，鸡蛋会慢慢浮出水面。
实验结论：当液体的密度小于物体密度时，物体沉入容器底；当液体的密度等于物体密度时，物体悬浮；当液体的密度大于物体密度时，物体上浮，最后漂浮。
6.自制潜水艇
实验器材：试管（含橡胶塞）、注射器、大玻璃水槽、软管、细铁丝。
实验过程：用一个钻了两个小孔的橡皮塞塞紧试管。在两个小孔中各插一根短玻璃管，并在玻璃管上分别接上软管。其中一根软管稍长，跟注射器相连，另一根软管稍短，只要试管口能浸没在水面以下即可，如图5-2-6所示。为使试管能水平浮在水面，可在试管尾部上绕几圈铁丝作为配重，使它平衡。
演示时将试管放入大玻璃水槽中，让它水平浮于水面。用注射器从试管中抽气，试管里的水就增多；往试管里压气，试管里的水减少。控制进入试管里的水量，就可以使试管在水中下沉、上浮或悬浮。
本实验中，试管相当于潜水艇的水箱。用注射器往试管里压气，相当于潜水艇通过压缩空气排出水箱中的水，以此模拟潜水艇的浮沉过程。
实验结论：潜水艇可以通过改变自身的重力实现上浮和下沉。
7.自制简易密度计
实验器材：玻璃管（圆木棍或铅笔）、细金属丝、较深的盛水容器、不同密度的液体。
实验过程：把玻璃管下端用蜡封住，并在最下端缠上一段金属丝，使玻璃管能竖直地浮在水中。如果没有玻璃管，可以用圆木棍或者铅笔代替，通过在最下端固定一个小金属物体使其竖直漂浮在水中。静止时，在玻璃管（圆木棍或铅笔）上用记号笔标出水面的位置，这就是水的密度刻度。换用其他密度的液体，用上述方法在玻璃管（圆木棍或铅笔）上标出相应的密度刻度。
实验结论：验证了密度计原理。
8.水球的“泳姿”
实验器材：透明玻璃杯、小气球、冷水、热水、细绳。
实验过程：将小气球灌上水，用细绳系紧。把“水球”放在冷水杯子里，“水球”浮在冷水里。把“水球”放在热水杯子里，“水球”沉在水底。
实验结论：冷水和热水的密度不同，冷水的密度比热水的密度大，所以水球在热水中会下沉，在冷水里会浮起来。
图5-2-6
9.水中悬蛋
实验器材：玻璃杯、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋。
实验过程：
（1）在玻璃杯里放三分之一的水，加上食盐，直至不能溶化为止。
（2）用另一个杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。
（3）取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。
（4）玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的清水。
（5）动作轻而慢地把一个鸡蛋放入水里，它沉入蓝色清水里，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。
实验结论：生鸡蛋的密度比水的大，所以会下沉，比盐水的密度小，所以会漂浮。
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