科技创新应用导论：分析列举法及种类

（一）分析列举法的含义

分析列举法是在美国内布拉斯加大学教授R.克劳福特创造的特性列举法的基础上形成的。R.克劳福特认为每一个事物都是从另外的事物中产生发展而来的。列举法并不在于一般性的列举，而在于从所列举出来的项目中挖掘出发明创造的主题和启发出创造性的设想。分析列举法是指运用发散性思维，将研究对象的本质内容（如特点、缺点、希望点）一一列举出来，尽可能地做到事无巨细、全面无遗，然后逐一对其进行分析研究，从中探求出各种创新方案。这种方法有利于人们克服对熟悉事物的思维惯性，重新审视并深入考察以获得事物的新属性，在原有的基础上提出改进意见或建议，从而进行创新。

（二）分析列举法的种类

根据研究对象的不同，分析列举法可分为特性列举法、缺点列举法、希望点列举法和成对列举法，下面逐一展开介绍。

1.特性列举法

这是美国R.克劳福特教授发明的一种创造方法，按照他的观点，事物都是来源于其他事物的，因此，所谓创造，也就是对旧有事物尤其是对其特性进行改造的结果。所以，特性列举法就是通过对需要改进的对象进行观察分析，列举出它的所有特性，并对特性分别予以研究，从而提出改进完善方案的方法。特性列举法犹如把一架机器分解成一个个零件，然后将每个零件功能如何、特点怎样、与整体的关系如何都列举出来。把问题区分得越小，越容易得出创造性设想。例如，你想对自行车提出改进设想，最好是根据自行车的特性，把它分解成若干部分，对每一部分（如车身、车胎、辐条、轴承、钢圈、齿轮、刹车、把手等）分别予以研究，进而提出新设想，这样效果会比较好。

列举改进对象的词语主要采用名词、形容词和动词三种特性。在实际做特性分析时，如果感到根据名词、形容词、动词特性进行列举不易区分，而且影响创新思考，也可根据数量特性、物理特性、化学特性、结构特性、形态特性、经济特性等进行列举。

（1）名词特性（用名词来表达的特性）：整体、部分、材料、制造方法等。

（2）形容词特性（用形容词来表达的特性）：形状、颜色、大小等。

（3）动词特性（用动词来表达的特性）：效用、主要功能、辅助功能、附属功能及其在使用时新涉及的重要动作等。

（4）数量特性：使用寿命、保质期、耗电量等。

（5）物理特性：软、硬、导电、轻、重等。

（6）化学特性：易氧化、耐酸度、耐碱度等。

（7）结构特性：固定结构、可变可拆结构、混合结构等。

（8）形态特性：色、香、味、形等。

（9）经济特性：生产成本、销售价格、使用成本等。

特性列举法的具体操作步骤如下：

（1）选择一个目标比较明确的分析对象，对象宜小不宜大。如果是一个比较大的分析对象，最好把它分成若干个小对象。

（2）从名词特性、形容词特性和动词特性三个方面对对象的特性进行列举。如果觉得根据名词、形容词、动词特性进行列举不好操作，就根据数量特性、物理特性、化学特性、结构特性、形态特性、经济特性进行列举。分析对象的特性尽可能详细地列出，越详细越好，并且要尽量从各个角度提出问题。

（3）分析各个特性，通过提问，激发出新的创造性设想和方案。分析各个特性时，可采用智力激励法来激发创意。在上述列举的特性下尽量尝试各种可替代的属性进行置换，以产生新的设想和方案。

（4）提出新的方案并进行讨论、检核、评价，挑选出行之有效的设想来结合实际需要对相关分析对象进行改进。

2.缺点列举法

任何一个产品，都不可能是十全十美的，都或多或少会存在一些缺点。但是人都有习惯和惰性，“初看是个疤，久看成了花”，对于习惯了的产品，人们往往不容易也不愿意去研究它的缺点。众所周知，任何发明和创造都是从发现问题开始的。而缺点列举法正是从发现问题，即发现产品的缺点入手，然后利用各种技术加以改变，从而创造出新的产品。缺点列举法就是直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，对一个事物吹毛求疵，根据实际需要故意查找问题和缺点，并研究事物的缺点，然后进行针对性地改进，进而创造出新的产品。缺点列举法通常围绕旧有事物的缺点进行改进和完善，并不改变事物的整体和本质。属于被动型创造技法。它同时可应用于旧产品的改进、不成熟产品的完善和企业的经营管理方面等。因而，缺点列举法是一种非常重要且易于掌握的创新方法。

缺点列举法的具体操作由以下两个阶段构成。

（1）列举缺点阶段。通过会议、访谈、电话调查、问卷调查、对照比较等方式，广泛调查和征集意见，尽可能多地列举事物的缺点。

（2）探讨改进方案阶段。对收集到的缺点进行归类和整理，并对每类进行分析，在此基础上提出改进方案。(www.xing528.com)

例如，对大家曾经穿过的各种雨衣进行缺点列举。从雨衣的材质来看，塑料材质的雨衣在零度以下容易变硬、变脆，易折损；胶布材质的雨衣比较耐用但是闷热不透风。从雨衣的功能来看，雨衣的下摆一般都是与身体垂直的，雨水容易弄湿裤子和鞋子；遇到风雨较大的时候，脸容易被淋湿，视线也容易被挡住，不安全；骑车的时候穿雨衣也不方便。从雨衣的设计样式来看，雨衣的设计和颜色一般都比较单调，缺少个性等。然后针对这些缺点一一提出改进方案。比如，采用能同时解决不耐用和闷热的新材质；下摆设计成百褶裙的样式以免弄湿裤腿和鞋子；在雨衣的帽子上增加防雨眼镜或者眼罩，保证使用者的视线不被挡住；像普通的衣服一样，设计出适合男女老幼的不同样式，增加雨衣的装饰性和时尚性等。

3.希望点列举法

希望点列举法由内布拉斯加大学的R·克劳福特发明。希望点就是指创造性强且科学、可行的希望。希望点列举法是指通过列举希望新的事物具有的属性以寻找新的发明目标的一种创新方法。与缺点列举法的被动型创造不同，希望点列举法不受旧有事物的束缚，是从创造者的主观意愿出发不断地提出希望，进而解决问题和改善对策。因此，希望点列举法常用于新产品的开发。

比如，拉链领带就是根据这个希望点列举法问世的。台湾商人陈建仲的儿子就是看到父亲打领带不得要领而折腾半天时，顺口说了一句：“领带为什么不装个拉链，省得麻烦？”这一句话让陈建仲联想到领带若能一拉拉链就打好，肯定会有市场。因此，他将这种想法融入领带的设计，将拉链与领带结合，终于成功研制出拉链领带。而拉链领带被推向市场后，颇受消费者的喜爱，在领带市场上占有一席之地。

希望点列举法具体实施步骤如下：

（1）通过会议、访谈、问卷等方式，激发人们的希望，并进而把希望收集起来。

（2）对大家提出的各种希望进行整理和研究，形成各种希望点。

（3）在各种希望点中选出目前可能实现的希望点进行研究，制订革新方案，创造出新产品，以满足人们的希望。

4.成对列举法

成对列举法是指任意选择两个事项并结合起来成对列举其特性，或者在一定范围内列举事物的特性，然后成对进行组合，寻求其中的创新性设想，如表1－2所示。成对列举法较适用于人们想要进行创新活动，但又没有合适的题目时。成对列举法既有特性列举法全面、详细的特点，又吸取了强制联想易于破除框框产生奇想的优点，是一种不仅启发思想而且巧妙地使用了思维技巧的创新方法。

表1－2　成对列举法案例

成对列举法的实施步骤具体如下：

首先，列举一定范围之内与主题相关的所有事项，尽量全面、详细。

其次，在不考虑组合可能产生的意义的条件下，随意选择其中的两项进行强制组合。

再次，对所有产生的组合进行可行性分析和筛选。

最后，选择几种可行性最高的组合研究其实施方案，结合人们的实际需求进行生产，创造出新产品。

5.综合列举法

综合列举法是在特性列举法、缺点列举法、希望点列举法及其他列举法的基础上，开展综合性的扩散列举的一种创新方法。

特性列举法、缺点列举法、希望点列举法和成对列举法，都只偏重于从某一方面来开展创新思维，因而在一定程度上给创新者带来了束缚。从根本上讲，创新应该是没有任何限制的。综合列举法没有任何框框，因而创新者可以跳出上述列举法的束缚，以任意思路方向开展扩散思维，最大限度地把列举法应用得更全面、更活跃。

综合列举法是针对所确定的研究对象，从属性、缺点、希望点或其他任意创新思路出发，列举出尽可能多的思路方向，对每一思路方向进行充分的发散思维，最后进行分析筛选，找到最佳的创新思路的创新方法。

综合列举法具体实施步骤如下：

第一，明确所要研究的问题或对象。

第二，应用属性列举法对研究对象进行分析，列出各项属性。

第三，应用缺点列举法和希望点列举法对研究对象的属性进行逐项分析。

第四，综合分析提出的创新方案。