多年来,聋健家庭联动活动内容丰富、形式多样、意义深远:有关爱家境困难听障家庭的“乐言加油站”爱心助学活动,有共同探索大自然、锻炼身体的户外徒步活动,有共同体验绘本教学的“花婆婆绘本馆活动”,有共同为灾区募捐的献爱心义卖活动,等等。在幼儿园“启爱”理念的倡导下,在各班家委会的大力支持下,听障儿童家庭和普通儿童家庭自由结对,每月定期开展各类有意义的聋健家庭联动活动,形成了一系列优秀的策 略。
(一)启爱文化的长期熏陶营造聋健联动良好的氛围
启英幼儿园以融合教育为特色,重视双方儿童、双方家长的携手互助、共同成长,大力推进聋健儿童双赢发展。长期以来,“启爱”教育理念深深地扎根在每一个启英人的心里。启英的教职工们爱聋健儿童,以促进聋健儿童的自信成长为己任,积极构建“以爱育爱、人人参与、共同成长”的启爱大家庭美好氛围。启英的家长们遵循着“彼此接纳、彼此尊重”的原则,用爱来建立聋健儿童之间情感沟通的桥梁,在帮助听障儿童融入社会的同时,也积极帮助普通儿童学会关爱身边每一个需要帮助的人。启英的孩子们入园之始就在“平等、共融”的大环境中成长,在三年的幼儿园生活中,聋健儿童学会了“爱自己、爱他人、爱社会”,激发了“爱”的萌芽,并初步形成良好的“启爱”品 行。
(二)善用新生入园的契机,进行爱的感召
利用每一年新生入园的契机,幼儿园向新生家长发放“聋健家庭联动”的倡议书,让普通儿童家长了解启英幼儿园“启爱”教育理念的真正内涵,了解听障儿童及其家庭真正的需求,了解聋健家庭联动是对双方儿童共同爱的教育。一年一度的聋健联动启动仪式,让更多的家长明确聋健家庭联动活动不仅是单纯的捐赠金钱、物品给予,更可贵的是一份平等、互助、共育的无私接纳之心,是一个聋健伙伴合作交往的良好契机,启动仪式号召更多的家长积极参与到聋健家庭联动活动中,并将“启爱”理念的延伸、传递作为每个启英人的共同职 责。
(三)明确班主任职责,有意识地引领和推动(www.xing528.com)
班主任是每个班集体的灵魂人物,班主任以自身的力量、人格魅力去感染家长、引领家长,将会给启爱理念的树立、聋健联动活动的开展带来至关重要的作用。因此,定期组织教师召开融合教育工作会议,帮助教师们正确了解聋健家庭联动活动的指导思想和工作思路,明确每位班主任自身所赋予的职责,实时关注、了解并收集家庭联动活动开展的资料,及时发现问题并帮助共同解决。邀请有经验的班主任向全体教师介绍聋健联动活动开展的优秀经验和体会,将成功的经验和做法辐射给全体教师,为教师们有意识地引领和推动聋健联动活动打开思 路。
(四)以点带面,充分发挥家委会的助推作用
家委会是家校合作的桥梁和纽带,是聋健家庭联动活动的助推器,家委会的支持与否直接关系着聋健家庭联动活动能否有效开展。因此,作为班主任,要深知“始为本”的道理,任何事情重在开头,花大力气做好“启爱”教育理念的沟通尤其重要。比如,在家委会成立时,和家委会成员明确聋健联动对双方儿童的重要作用,每一位家委会成员在活动中所承担的职责,有效的活动需要获得哪些良好的支持等,只有赢得了家委会的理解和信任,才能充分发挥家委会的作用,为未来开展一系列活动赢得良好的助力。确立家委会在聋健家庭联动活动的主体地位,将主动权交给家委会,每学期初制订联动计划,教师积极关注并及时给予支持性的意见,使他们能正确把握活动的方向。在活动实施过程中,教师可以根据活动开展需求进行指导,也可积极参与到活动的开展过程中,及时了解、跟进活动的实效 性。
(五)利用微信平台积极传播正能量
微信作为当今社会新生代媒体,已成为时下最为流行的沟通平台之一,语音通话功能、朋友圈分享等都给大家的生活带来了诸多便利,它的沟通及时性和传播广泛性对大家的影响也是日益加深。自从幼儿园推出公众微信平台之后,幼儿园充分用好微信宣传平台,让微信充分发挥它的宣传作用。每一次有意义的聋健家庭联动活动后,都积极撰写信息报道,向广大的家长朋友、社会进行宣传,于无形中传递着激励人、感染人的能量,也让更多的家长积极参与到“启爱”创建氛围中,参与到聋健家庭联动活动中。“平等、接纳、互助、共赢”的“启爱”教育理念也进一步扎根在每个人的心里,为听障儿童未来更好地融入主流社会奠定基础,也为促进社会融合教育大氛围的形成提供助 力。
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