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中韩高校交流合作的问题与解决 文化产业论文集推荐

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)地理环境因素由于三亚市与韩国的地理距离远,环境气候差异大的原因,导致了双方高校交流合作发展速度慢,项目不稳定等问题。就目前,中国与韩国高校的交流与合作主要集中在东北和东部沿海地区,中西部和海南省地区高校与韩国的交流无论是数量上还是规模上都不大。由于地理、教育、经济等客观原因,韩国高校愿意与东部沿海地区的高校进行交流与合作,由此导致了三亚地区中韩高校交流合作的发展速度慢,规模不成体系。

中韩高校交流合作的问题与解决
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(一)地理环境因素

由于三亚市与韩国的地理距离远,环境气候差异大的原因,导致了双方高校交流合作发展速度慢,项目不稳定等问题。

三亚,位于海南岛最南端,是中国最南部的热带滨海旅游城市,与韩国的地理位置和气候风貌相差甚大。就目前,中国与韩国高校的交流与合作主要集中在东北和东部沿海地区,中西部和海南省地区高校与韩国的交流无论是数量上还是规模上都不大。由于地理、教育、经济等客观原因,韩国高校愿意与东部沿海地区的高校进行交流与合作,由此导致了三亚地区中韩高校交流合作的发展速度慢,规模不成体系。同样,三亚地区的高校考虑到地理环境,人才需求等因素,与东南亚国家高校的交流和合作相对频繁,规模也相对稳定,忽视了东亚地区国家的交流与合作,特别是与韩国的交流合作。随着“韩流”的影响,三亚地区高校应该克服地理因素努力去发展三亚地区中韩高校的合作交流项目。

(二)三亚地区高校未设置韩国语专业问题

查看三亚地区高校的专业设置,未发现设有韩国语专业,这直接影响到三亚地区高校和韩国高校的交流合作。(www.xing528.com)

首先,韩国留学生毕业回国就业于中东部沿海城市,韩企比较多的城市是首选城市。因此,选择在海南旅游城市三亚工作的韩国留学生变少,导致了韩国语相关的教师人数少,不成体系,无法宣传与韩国之间的交流合作。再次,三亚地区各高校外国语系并未设立韩国语专业,使得学生们整体对韩国很陌生。对政治、经济、文化、高校、旅游等的不深入了解,又导致了无法选择去韩国进一步深造,使得三亚地区高校与韩国高校的交流合作起步晚,发展速度慢,项目短缺。如何在三亚地区高校设置韩国语专业是值得深思的问题。韩国语专业的设立不仅能吸引韩国语人才,壮大师资队伍,而且对三亚地区高校与韩国高校交流合作起到催化作用。

(三)政府之间互相宣传问题

虽然在1999年时三亚市就与韩国济州岛西归浦市签订了友好城市,但是双方政府之间的宣传力度不大,造成了双方交流发展缓慢。

2012年韩国丽水世博会中国馆海南活动周上,“海南三宝”——澄绿的干层塔绿幽灵水晶、五彩精致的黎锦、惟妙惟肖的海南黄花梨雕品,精彩亮相,收到韩国观众的好评。当年7月,中国国际贸易促进委员会海南省委员会韩国济州商工会议所在济州签署合作谅解备忘录,对方将在经贸、旅游、商务等方面开展密切的交流,共同致力于促进两国经贸关系的发展。由此看出两国在文化、旅游、经贸等领域有着多多少少的宣传。但是,中韩两国在双方高校之间的宣传上仍然处于薄弱环节。这是由于中韩两国建交之后,双方签订了一系列交流协定,但这些交流协定基本上属于粗线条的指导性意向,并且大多集中于人员交流层面上。如何加大政府之间对高校的宣传力度与如何落实的去签订稳定的交流合作项目是值得下一步深思的问题。

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