研究刑法教义学立场-环境刑法规范适用论

研究环境刑法规范适用问题，需要首先确定研究的基本立场。从本质上看，对环境刑法规范适用的研究，是一种“刑法教义学”的研究，在此意义上，刑法教义学就是环境刑法规范适用研究的基本立场。

刑法教义学首先是法教义学。“法教义学是（1）一类语句，（2）这些语句涉及法律规范和司法裁判，但并非等同于对它们的描述，（3）它们组成某个相互和谐之整体，（4）在制度化推动的法学之框架内被提出和讨论，（5）具有规范性内涵。”^[25]但关于刑法教义学究竟所指为何，学术界还存在着争议。例如，有学者对刑法教义学与刑法解释学并不进行严格的区分，认为刑法教义学就是刑法解释学，在刑法解释学之外另创刑法教义学根本没有必要。^[26]与此相对的另一种立场是：刑法教义学虽然主要涉及司法意义上的刑法解释学，但刑法教义学所研究的问题要比刑法解释学广。例如，陈兴良教授认为：“实际上，法教义学不仅提供法律规则，而且关注法律规则在司法活动中的实际运用，从而为司法裁判的正当性提供某种逻辑保障。”^[27](www.xing528.com)

从语义上说，若（刑）法教义学要承担为司法裁判的正当性提供逻辑保障的功能，那么就不能仅仅局限于刑法解释学。受“罪刑法定”原则的限制，在一定程度上把刑法教义学同刑法解释学等同虽然有一定的道理，但刑法解释学实际上主要是在规则内为刑法裁判提供“合法性”的逻辑保障，却不一定能提供论证“正当性”上的逻辑保障。要保证裁判的正当性，除了法律解释之外，至少还需要法律论证，特别是与价值判断和价值选择密切联系的“外部论证”。从研究内容上看，对刑法规范的结构、体系等的研究，与刑法规范适用密切联系的解释、论证、逻辑等方法，都属于刑法教义学研究的内容。在此意义上，刑法教义学是一种以刑法规范为基础和核心的方法论研究。不过，在基本指向上，刑法教义学重点关注的不是立法，不是规范外的理由，而更多地倾向于规范的司法适用。因此，司法中的法律解释（应用）方法等，不过是刑法教义学上的方法的一部分。对环境刑法规范适用的研究，正是在刑法教义学的层面展开的，并且在目的指向上也与刑法教义学一致，即以应用于司法实践为目标。