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小学生身边乱用流行语,怎么办?

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:在校园中,也经常听到同学们会说一些不好的流行语,碰到身边有同学乱用流行语,该怎么办呢?下课后,小明改编了这首诗,传唱给同学听,几乎班中同学都学会了。班级中的同学一边传唱一边嬉笑,大队长玥玥听了,觉得很不好,她该怎么办呢?身边有人乱用流行语,怎么办?遇到以下情况,你会怎么做?回音壁当身边的小伙伴在乱用流行语的时候,我应该:□制止他们,告诉他们说流行语的不良影响。

小学生身边乱用流行语,怎么办?

现在网络、通信技术发达,流行语铺天盖地、无所不在。在校园中,也经常听到同学们会说一些不好的流行语,碰到身边有同学乱用流行语,该怎么办呢?

上午第一节课,老师站在黑板前,教同学们学习一首诗。

下课后,小明改编了这首诗,传唱给同学听,几乎班中同学都学会了。

班级中的同学一边传唱一边嬉笑,大队长玥玥听了,觉得很不好,她该怎么办呢?

放大镜 在你身边发生过这样的事吗?

课间,同学们有时会用流行语交流。

每次读到这首诗时,同学们都会想到改编后的诗,大家哄堂大笑。

春晚上的流行语也在校园中广为传播,如“我和我的小伙伴们都惊呆了!”

讨论区

当身边的同学乱用流行语的时候,你是选择上前制止,还是跟他一起说。

A.上前制止

☆ 因为是不良的流行语,要及时劝阻。

☆ 说这种流行语没有任何意义。

☆ 有损我们积极向上的少先队员的形象。

B.和他一起说

☆ 觉得很有意思。

☆ 平时说一说,没什么大不了的。

☆ 说流行语,感觉自己很跟得上潮流,不说的人很古板。

你同意以上哪个观点呢?说说原因。

信息站 语言美,春风化雨润心田

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。孔子曾说过:“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质平和精神文明程度的标志。

当我们快乐时,需要和别人分享;有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时,需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善。

同学们,让我们都行动起来吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

身边有人乱用流行语,怎么办?

1.不予理睬:对他所说的流行语不予理睬,让他觉得无乐趣可寻。

2.上前劝阻:告诉他说流行语的不良后果,劝阻他以后不再使用。(www.xing528.com)

3.告诉老师:告诉老师班级中说流行语的情况,让老师在班级中进行教育。

4.营造氛围:营造良好的文明用语的班级氛围,将不良的流行用语扼杀在摇篮中。

……

小贴士 营造良好的文明用语班级环境,我可以这样做……

1.“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”挂嘴边。

2.在班级中贴一些宣传语,时刻提醒同学文明用语。

3.实行扣分政策,对于班级中用不良用语的同学进行扣分,起到监督的作用。

……

让我们做一个文明用语的孩子!

遇到以下情况,你会怎么做?

1.小明在下课时说不良的流行语。我应该( )。

A.和他一起说 B.上前制止他

C.叫其他同学一起来听

2.小红把老师新教的一首古诗改编了,还加入了不少时下非常热门的流行语。我应该( )。

A.告诉老师,让老师对其进行教育

B.学这首改变后的诗,和她一起流传

C.听了以后哈哈大笑,拍手称赞

3.你觉得如何营造一个良好的文明用语的班级氛围?( )。

A.在班级里不说话 B.从身作则,自己先使用文明的语言

C.听到同学在说不良流行语时不去劝阻

小行动 让我们制作一张“文明用语卡”,送给小伙伴吧!

回音壁

当身边的小伙伴在乱用流行语的时候,我应该:

□ 制止他们,告诉他们说流行语的不良影响。

□ 马上参与,和他们一起说流行语,图个乐。

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