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应对同学误解,小学生成长之怎么办

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:与同学交往时,会有避免不了的一些小误会。那么,当我被同学误解时,该怎么办呢?恰巧这一幕被笔袋的主人小陈看见了。小朱误以为小方在挑衅他,非常恼火。他们各自有想法,争得不可开交,认为对方在和自己对着干。讨论区当你被同学误会了之后,你会怎么做呢?在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且重重地撞了我一下,我倒在了小姚的身上,害他不小心在自己的本子上画了一笔。遇到以下情况,你会怎么做?

应对同学误解,小学生成长之怎么办

我们每天接触最多的人,除了父母、老师之外,就是身边的同学了。与同学交往时,会有避免不了的一些小误会。那么,当我被同学误解时,该怎么办呢?

小明和小李在小陈的课桌边打闹,恰巧碰落了小陈新买的笔袋,笔袋被踩脏了。

小丁看见了地上的脏笔袋,将它捡了起来。恰巧这一幕被笔袋的主人小陈看见了。

小陈气鼓鼓地找小丁理论,可怜的小丁真是百口难辩。他该怎么办呢?

放大镜 在你身边发生过这样的事吗?

小李新买的多功能笔不见了,恰巧有同学捡到错放在我的笔盒里。

小方开玩笑地拍了一下小朱的头。小朱误以为小方在挑衅他,非常恼火。

小张和小刘为班级置办礼物。他们各自有想法,争得不可开交,认为对方在和自己对着干。

讨论区

当你被同学误会了之后,你会怎么做呢?

A.与他沟通

☆ 了解他当时是怎么想的。

☆ 耐心告诉他事实的真相。

☆ 希望还是能够做好朋友。

B.与他争吵或不理睬

☆ 不可理喻,和这样的人没什么好说的。

☆ 我没做错,凭什么冤枉我。

☆ 他爱怎么想就怎么想。

你同意以上哪个观点呢?说说原因。

万花筒 沟通

午休时,同学们都在做作业,我想看看小姚做到哪题了。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且重重地撞了我一下,我倒在了小姚的身上,害他不小心在自己的本子上画了一笔。他十分气愤,对我说:“你干吗!”我连忙说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我是故意的,然后越来越生气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!我决定下课再向他道歉。

下课铃又响了,我马上起身向他道歉,听了我的道歉后,小姚原谅了我。我们依旧还是好朋友。后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

智者说

※ 要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

※ 在社会上,沟通人与人之间情感的,无疑是一颗体谅的心。即使微不足道的事情,只要有互相体谅的心,就是荒漠中的甘泉。

被同学误解了,怎么办?

1.学会道歉:道歉能化解误会,减轻内心的不安。(www.xing528.com)

2.心理互换:站在对方的角度,考虑是自己不对还是对方的过失。

3.平和交谈:遏制误会进一步深化的办法,就是静下心来与其交谈。

……

小贴士 如果同学误解了我,我可以这样做……

· 直接找同学沟通。

· 以书信方式道出心里话。

· 请老师帮助调解。

……

真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。

遇到以下情况,你会怎么做?

1.小强认为我弄坏了他的劳技作业。我应该( )。

A.不去理睬他 B.安抚他的情绪

C.当作什么都有没发生过

2.隔壁班的小明让我转交一份信件给我的同桌,我忘记了。我应该( )。

A.和小明说明情况,第二天转交

B.不作声,悄悄把信塞在同桌课桌里

C.反正忘记交了,索性拆开看看里面是什么内容

3.我错拿了同桌的课外书,他认为我是不问自取。我应该( )。

A.把书还给他 B.和他理论

C.向他道歉,承认自己错拿,但无占用之心

小行动 给曾经发生过误会的伙伴,写一封信吧。

回音壁

当伙伴与我发生误会的时候,我应该:

□ 换位思考,站在对方的角度想问题。

□ 及时沟通,把问题说清楚,不存疑虑。

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