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Method111:利用数字特征帮助记忆

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:Method 111:利用数字特征帮助记忆利用数字特征记忆可分为以下几种:谐音法。这是把需要记忆的数据转化成简单的算式,从而帮助记忆的方法。例如,爱因斯坦曾问他朋友的电话号码,朋友说:“我的电话号码很不好记,是24361。”爱因斯坦马上回答:“这有什么难记的!两打加19的平方就是了。”

Method111:利用数字特征帮助记忆

Method 111:利用数字特征帮助记忆

利用数字特征记忆可分为以下几种:

(1)谐音法。

圆周率的数值为3.141 59,可依谐音背成:“山巅一寺一壶酒”;3.14 16,可依谐音背成“山巅一狮一鹿”。再如,3的算术平方根是1.732 050,如果把2读成斤两的“两”,0读成“洞”,那么这个数依谐音可读成“一起商量懂不懂”。

(2)拆拼法。

如要记住圆周率的分数表达式,似乎比较难。但一琢磨就发现,这里只有自然数最前面的三个数1、3、5,每个重复一次,不就是113355了嘛。拦腰截断,就是113、355了。那么把后面的放到分数线之上就可以了。

再如,地理课讲到台湾、澎湖、金门、马祖等岛屿,其面积总共为35981平方公里。要记这个数也容易。前面“359”,可记成“三五九旅”;“81”可记成“八一建军节”;那么,“35981”不就是“三五九旅在八一诞生”。

(3)运算法。

这是把需要记忆的数据转化成简单的算式,从而帮助记忆的方法。在学习和工作中,经常需要记住一些数据,尤其突出的是历史年代和电话号码。有些数据可以转化成一个算式。例如,爱因斯坦曾问他朋友的电话号码,朋友说:“我的电话号码很不好记,是24361。”爱因斯坦马上回答:“这有什么难记的!两打(24)加19的平方(361)就是了。”

运算记忆法对枯燥无味的数据进行了形象有趣的加工,使之增加了易于联想的内容,所以,重现时就会起到奇异独特的效果。运算记忆的常用方法有:(www.xing528.com)

加法。例如,李时珍于1578年写成闻名世界的药物学巨著《本草纲目》,可想为15=7+8;

减法。例如,周平五东迁,东周开始的时间公元前770年,可想为7-7=0;

乘法。例如,1644年清军入关,明朝灭亡,可想为16=4×4;

除法。秦于公元前221年统一中国,可想为2÷2=1。

(4)叠加法。

如党的一大是1921年,二大是1922年,三大是1923年,按加一递增;1917年的十月革命,1919年的“五四”运动,1921年的中共建党,顺序是按二叠加;1901年《辛丑条约》签订,1911年辛亥革命爆发,1921年中共一大召开,1931年日本发动“九一八事变”,1941年国民党制造皖南事变,顺序是按十叠加;1689年《中俄尼布楚条约》签订,1789年法国革命爆发,1889年第二国际成立,顺序是按百叠加。

(5)特征法。

普希金生于1799年,一琢磨,有特征,它比十九世纪早一年;蒙古族灭金是1234年,特征明显,四个数字连续;玄武门之变626年,淝水之战383,都是前后两数相同的特征。

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