攻克学习问题：订计划，提高考前复习效率

Method 89：考前复习要订计划

当同学们已进入紧张的复习阶段时，一定要有效利用时间，提高复习效率，合理订立复习计划是一个不错的手段。那么订立合理的复习计划，要注意什么呢？

（1）订立计划前，要认真思考。

首先要对自己有充分认识，订立的复习计划才是合理有效的。要想想自己哪些学科是强项，哪些学科是弱项；学科中，哪些知识已掌握，那些知识还有缺漏，都要认真思考。

（2）订立计划时，要整体兼顾。

①合理安排时间，特别要留有余地，注意劳逸结合，不要做过度的计划。比如：晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语。这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”；同时也为万一不能完成复习内容，留下了补足的时间。(www.xing528.com)

②复习计划要将已掌握的和未掌握的相结合；薄弱科目和强项科目相结合。有的学生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的学生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习就受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个学生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势更要弥补。其实提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是考试成功的关键因素，所以在订立复习计划时就要给弱势科目多分配时间。

③基础与提高，课内与课外相结合。基础与课内的内容，应该是考试的主要内容；有较高难度的内容，不会占很多分数。因此，只有在完全掌握基础与课内内容的前提下，有精力的同学再适当添加课外内容，才是合理的。如果在复习中，一味求难求新，是不正确的。

（3）在执行计划时，要学会放弃。

有的同学死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了，还打乱了复习计划。结果，这两道题没有眉目，其他科目的复习也耽误了，自己的情绪也难免受到影响。对于这样的同学，家长、老师就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天，请教老师同学，可能会有更好的效果。