家长鼓励和赞美孩子的好方法

Method 15：家长要及时地鼓励和赞美孩子

孩子的成长是一个漫长的过程，要一步一步地实现，而不是一蹴而就，只要今天比昨天好就行。因此，对于孩子的每一点进步，做父母的都应格外敏感并及时地给予鼓励。

人类行为学家约翰·杜威曾说：“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性，希望被赞美。”每个人都希望被赞美，在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的精神需求。一旦这种精神需求被满足，人就会充满自信和动力。

在美国，拿破仑·希尔（Napoleon Hill）这个名字家喻户晓。他是世界上最伟大的励志成功大师，他创建的成功哲学和十七项成功原则，以及他永远如火如荼的热情，鼓舞了千百万人，因此他被称为“百万富翁的创造者”。拿破仑·希尔很小时母亲就去世了。有一天，他的父亲把继母领回了家。当这位陌生的女子进入家庭的那一天，拿破仑·希尔很担心她对自己的态度，就双手交叉着放在胸前，直立着凝视她，没有丝毫欢迎的表情。

父亲对继母说：“这就是拿破仑，是希尔兄弟中最坏的一个。”拿破仑·希尔永远不会忘记他的继母是怎样对待父亲这句话的。她把双手放在拿破仑的两肩上，温和慈爱而坚定地看着他的眼睛说：“这是最坏的孩子吗？完全不是。他恰好是这些孩子中最伶俐的一个，而我们所要做的一切，无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。”

那一刻，拿破仑·希尔意识到自己将永远有一个亲爱的人。在以后的日子里，他愿意听从继母的教导，在继母的激励下，他努力去追求做出伟大的成就，成为一个成功的人。

世界上最容易做也是最糟糕的事情之一，就是动不动给别人提意见，挑别人的毛病。即便是小小的孩子，也不愿意被强迫和批评。做家长的不妨想想，我们在和孩子一起的岁月里，给予了孩子多少鼓励和赞美？又给予了多少批评和指责？讽刺地、批判地、挑剔地对待孩子的方式，是我们作为教育者最忌讳的方式。

人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心灵如玻璃般透明的孩子，更需要我们的呵护与赏识。对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神，这种精神更多来源于最初养育他的那个人。妈妈鼓励的眼神，肯定的话语，像是自信的种子，播撒在孩子的心田。

日本有一本书叫《窗边的小豆豆》。作者黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，世界上最有名的、拥有数十亿观众的电视节目主持人，被美国《纽约时报》、《时代》周刊等誉为日本最伟大的女性。而她，却是一个因为淘气，一年级就被迫退学的孩子。(www.xing528.com)

她写的这本书是日本有史以来销量最大的一本书，被译成33种文字在全球发行。写的就是她被迫退学后，来到巴学园，在校长小林先生的爱护、鼓励和引导下，从一个“怪怪”的孩子，逐渐变成一个大家都能接受的孩子。作者终生记得校长小林先生对她说过的一句话：“你真是个好孩子。”

正是这么一句宝贵的话，改变了小豆豆的一生。令人感动的是，小豆豆在巴学园的日子里，小林先生不断地对她说着这句话：“小豆豆，你真是一个好孩子。”那段时光，奠定了她辉煌一生的基础。

“你真是个好孩子”是孩子最爱听的一句话。

我们愿意把世界上所有的好东西都给孩子，可是，仔细想一想，我们是不是把这句孩子最喜欢听的话说给了他呢？

当对孩子的每一点进步都有所表示的时候，你可以看到非常显著的效果。话语虽然很简单，但是孩子却可以心领神会。比方可以说：“孩子，我非常高兴，你今天把脱下的鞋子摆得很整齐。”就这简单的一句话，会提醒小孩记住把脱下的鞋摆放好。又如，大人期望孩子学会收拾自己的房间，就要先从他们会做的事情开始。让他们把床铺好，把桌椅摆好。这样一步一步地，不久他们就能掌握收拾房间的技巧。同时要告诉他们，大人看见了他们每一个微小的成绩。“你今天把床铺好了，把桌椅摆好了，你基本上已学会了怎样整理房间。”只要这样鼓励他们，孩子就会一点点地进步，终有一天会成为栋梁之才。

学会用欣赏的眼光看孩子。在他身上一定有别人不可替代的地方，有这一点就足够了。你越是欣赏他，越是让他感觉到他有力量，他就越有力量，就会活出我们所期望的精彩来。据说，有人曾经指着摆在一起的几十盆青松，要别人辨认，看哪些是真松，哪些是假松。这些青松形状、色泽一模一样，可是有人很快就辨认出了真假。问其原因，他说：“这很简单，只要细看那枝叶，凡有小虫眼的，定是真松。”这就叫“无疵不真”。

赞赏的、鼓励的，但又是有所指导的，这样的教育不在于家长有多少文化，而在于有没有慈爱安静的心。用父母最真挚的爱和赞美，给孩子一个完满、健康、自信的心灵吧。相信我们的孩子，那个新鲜的、充满活力的新生命，一定有更多的优点，值得我们用欣赏的眼光去看，怀着肯定之心去赞美，孩子回馈给我们的，将是无数个惊喜！