Method 3：自信是成功的秘诀
在学习上要有自信。所谓自信，就是要在认识自己的基础上充分相信自己。相信自己可以在面对困难与挑战的时候，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移地走向成功。自信的人经过一次次的尝试得到成功，并因此而更加积极乐观，更为自信；自卑的人因为对失败的恐惧，不得不一次次体味失败的滋味，并因此变得更加消极悲观，更加自卑。在面对困难时，不要说“我做不到某件事”，而要说“到现在为止，我尚未做到这件事，我只要……我就能做到这件事，为了能做到这件事，我要努力做好……”“我能……”才是最正面、最积极、最能提升自信的一句话。
自信是人们成功的动力源。在历史上留下名字的成功者，无论是政界领袖、学术精英、运动健将还是商业巨子，他们之所以能梦想成真，首先是因为他们都充满自信，自信是他们走向成功的永久动力。
在许多人身上，我们都可以看到那种坚强的自信心所产生的巨大力量，自信心所造就的成功事业。海伦·凯勒出生十个月即因病失去了视力和听力，三岁时又哑了。在她87年无光、无声、无语的生命历程中，海伦·凯勒没有怨天尤人，而是以勇敢自强的精神与命运抗争，她不仅在生活上自立，而且在24岁完成了大学学业，先后完成著作14部，并且为残疾人福利事业四处奔波，建起一家家慈善机构，将慈善的双手伸向了世界。正是靠着信心，海伦·凯勒才战胜了生理、生存上的不幸和困难，成就了震撼世界的伟业。
人的行为是受思想观念控制的，有什么样的思想观念就会产生什么样的行为，有什么样的行为就会产生什么样的结果，而这个结果又会使你对以前的观念深信不疑。比如，对待语文学习，积极和消极两种观念就会产生两种结果。积极观念告诉我们：通过阅读、观察和思考，语文素养是能够提高的，只要下定决心，就一定能学好语文。以此观念为指导，我们就会勤奋学习，坚持不懈，其结果也必然是成绩明显提高。消极观念告诉我们：语文成绩拉不开分数，学与不学都一个样，以此种观念指导学习，那必然是马马虎虎，漫不经心，结果也必然是成绩徘徊不前。长此以往，前者会使我们对语文学习更积极、更自信，而后者则会使我们对语文学习更加失去兴趣。
建立自信的方法有很多，你可以尝试以下方法：
（1）挑前面的位子坐。
在各种聚会中，大部分占据后排座位的人，都希望自己不会“太显眼”，而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。从现在开始，就尽量靠前坐，当然这会比较显眼，但是这样能帮你建立信心。
（2）练习当众发言。
沉默寡言，多数是因为对自己的怀疑和不自信。从积极的角度看，多发言不仅能使别人了解自己的观点和想法，而且也会增加自己的自信心。所以，争取多发言，这是自信心的“维他命”。(www.xing528.com)
（3）走路抬头挺胸，步速加快一点。
心理学家告诉我们，身体的动作是心灵活动的结果，改变走路的姿势与速度，可以改变心态。抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在增长。
（4）每天运用积极的语言进行自我暗示。
在20世纪20年代的英国和美国，有一句话被成千上万的人反复念叨，这就是：“每一天，在每一方面，我都越来越好。”正是这句话，使成千上万人成就了梦想，迈向成功。现在把这句话送给各位读者，希望你们也越来越好。
（5）尽可能多地体验成功。
自信是建立在成功的经验之上的，我们经常有这样的感受，当我们刚接手一项新工作时，往往缺乏信心，因为没有经验，所以我们不知道自己是否会成功。一次小的成功可以成为巨大成功的基石，可以成为我们的一项技巧，由小及大，逐渐地体验成功，以巩固我们身上的自信因素。
（6）把自己在一个领域里取得的成功经历，“移植”到需要我们建立信心的领域中来。
比如你的数学成绩较差，你对学习数学缺乏信心，而你的语文学得不错，尤其是作文写得很好，并曾获过奖。你不妨把作文获奖时的情景“移植”到数学课上，从而使它成为你自信的源泉。
同学们，行动起来吧！让积极的信念占据我们的头脑，让自信住进我们的心灵，自信的你一定会创造较好的成绩。
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