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小学数学教学与研究:例28 直线相遇问题演示第1步

时间:2023-08-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:例28直线相遇问题演示第1步:在直线上构造两点,并使两点形成速度比为1∶3的追及之势。把点C、B″、B′的标签分别改为甲、乙、相遇点,如图9-55所示。图9-55例29圆周上的相遇运动画圆O,并在圆O上按逆时针方向依次取三点A、B、C,使∠AOC<180°。度量∠AOC、∠BOC。计算∠BOC并标记成旋转角。画水平直线AB;在线段AB上画两点C、D。依次选择点C、D,单击菜单命令“变换/标记向量”,标记向量。

小学数学教学与研究:例28 直线相遇问题演示第1步

例28 直线相遇问题演示

【步骤】

第1步:在直线上构造两点,并使两点形成速度比为1∶3的追及之势。

(1)作线段AB及线段AB上任一点C。

(2)依次选择点C、A,单击菜单命令“变换/标记向量”,标记向量

(3)选择点B,按标记向量平移,作出点B′;同样把点B′再作一次平移,作出点B″。

(4)拖动点C,点C与点B″形成相遇之势,且速度比为1∶3。隐藏点B′。

第2步:作相遇点

(1)双击点A,标记中心。

(2)依次选择点A、B,并单击菜单命令“变换∕缩放”,在“缩放”对话框,设置比例为“1∶3”,作出点B′(即AB′∶AB=1∶3)。

第3步:制作点C的移动按钮

(1)依次选择点C、A,并单击菜单命令“编辑/操作类按扭/移动”,在弹出的属性对话框,把移动速度设置为“高速”,单击“确定”,作出“从C→A移动”按钮;修改按钮的标签为“返回”。

同法,制作“从C→B′移动”按钮,并把移动速度设置为中速,把按钮的标签改为“演示”。

(2)把点C、B″、B′的标签分别改为甲、乙、相遇点,如图9-55所示。

图9-55

例29 圆周上的相遇运动

【步骤】

(1)画圆O,并在圆O上按逆时针方向依次取三点A、B、C,使∠AOC<180°。

(2)度量∠AOC、∠BOC。

(3)计算∠BOC(360°∕∠AOC-1)并标记成旋转角。

(4)以O为中心,按标记角对点C作旋转变换。

(5)分别做点B到点C的移动按钮和点B到点A的移动按钮;这就完成了在几何画板做圆周上的相遇运动的课件

演示方法:先点B到C的移动按钮,再点B到A的移动按钮。

例30 直线追及问题演示

【步骤】

第1步:在直线上构造两个动点,并使两点的速度比为2∶1的追及之势。

(1)画水平直线AB;在线段AB上画两点C、D。

(2)依次选择点C、D,单击菜单命令“变换/标记向量”,标记向量

(3)选择点A,按标记向量平移,得点A′。同样再把点A′作一次平移,作出点A″。拖动点D,点A″与点D形成追及之势,且速度比为2∶1。隐藏点A′。

第2步:作追及点。

(1)双击点A,标记中心。(www.xing528.com)

(2)选择点A、C,并选择“变换”菜单的“缩放”命令,打开“缩放” 对话框,把缩放比改为2∶1,单击“缩放”,作出点C缩放后的像点C′(点C′是线段AC的外分点,即AC′∶AC=2∶1),如图9-56所示。

图9-56

第3步:制作点D的移动按钮

(1)制作“从D→C移动”按钮,把移动速度设置为“高速”;把按钮的标签改为“返回”。

同理,制作“从D→C′移动”按钮,并把移动速度设置为中速;把按钮的标签改为“追及演示”。

(2)依次选择“返回”“追及演示”按扭,并选择“编辑”菜单的“操作类按钮”命令,在子菜单中选择“系列”,打开“操作类按钮系列的属性”对话框,选择“依序执行”“清除所有轨迹”,单击“确定”,做出“顺序二动作”按钮;把按钮的标签改为“演示”。

(3)隐藏直线AB、点B、“返回”、“追及演示”按钮;画线段AC′,把点A″、D、C′的标签分别改为甲、乙、追及点。把点C的标签改为B。

第4步:根据教学需要美化课件。如图9-57所示。

图9-57

例31 七巧板

(1)单击线段工具,在画板适当位置绘制一条直线AB。

(2)双击点A,标记A为旋转中心,选中点B,执行“变换/旋转”命令,把点B旋转90°得到点B′,按相同的方法标记点B为中心点,把A旋转-90°,得到A′,单击多边形工具绘制出正方形ABA′B′。

(3)单击线段工具,绘制线段BB′。选中线段AB和AB′,构造出中点C和D。再绘制一条线段CD,并构造出其中点E。绘制线段EA′,线段EA′与线段BB′交于点F。

(4)使用线段工具绘制线段BF和线段B′F,并构造出其中点G和H。绘制线段EH和CG。此时一个正方形板分割成了7块,有5块三角形板,1块平行四边形板和1块正方形板,如图9-58所示。

图9-58

图9-59

(5)单击点工具,在画板适当位置绘制一个点I,依次选中点I和线段FB′,执行“构造/以圆心和半径作圆”命令,绘制圆I。在圆I上取一点J,双击点I,将其标记为中心点,接着选中点J,将其旋转90°得到点J′。

(6)单击多边形和边工具,绘制出三角形IJ J′,这样就完成了第一块三角形板,如图9-59所示。

(7)剩下的4块三角形的绘制方法和第一个三角形一样,都是在画板适当位置取一点为圆心,以三角形的直角边为半径绘制圆。

(8)使用线段工具绘制线段CF,并构造其中点S,再绘制线段SF。使用点工具在画板适当位置绘制一个点T,一次选中点T和线段SF,执行“构造/以圆心和半径作圆”命令绘制圆T。

(9)选取点工具,在圆T上取一点U,双击圆心点T,把点T标记为中心点,选中点U,将其旋转90°得到点U′,这样再重复两次,得到另外两点U″和U‴。选取多边形和边工具,绘制出正方形UU′U″U‴,这样就完成了正方形板。

(10)选取点工具,在画板的适当位置绘制一个点V,依次选中点V和线段B′H,执行“构造/以圆心和半径作圆”命令绘制圆V。

(11)选取点工具在圆V上取一点W,双击圆心点V,把点V标记为中心点,选中点W,将其旋转90°得到点W′,双击圆心点W′,把点W′标记为中心点,选中点V,将其旋转-90°得到点V′。选取多边形和边工具,绘制出平行四边形WW′V″V,这样就完成了平行四边形板。

(12)隐藏不必要的对象,最终效果如图9-60所示。

(13)执行“文件∕保存”命令,并以“七巧板”为文件名保存。

图9-60

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