1.幼儿园与社区合作的内容
幼儿园深入社区宣传幼儿园先进的教育理念和管理方法，获得社区居民的接纳和认可。
幼儿园要合理有效利用社区资源，弥补幼儿园教育资源的不足。资源种类包括人力资源、物力资源、文化资源。
以社区管理创新为契机，积极参与社区文化建设，服务社区，融入社区，根据社区的反馈改进幼儿园管理和完善教育理念，促进教育质量的提高。
2.幼儿园与社区合作的途径
家庭是社区的基本构成单位。家长作为社区居民，在对幼儿实施家庭教育的时候必然会受到社区舆论的影响。幼儿园要积极主动地与社区展开合作，引导家长正确对待社区舆论，分析社区舆论的利弊，消除社区舆论所带来的不利影响，巩固幼儿园与家庭合作过程中取得的教育成果。幼儿园作为专门的教育部门，可以利用周末或其他的节假日向公众开放，让家长陪同幼儿享用幼儿园内部的设施，既能增加幼儿与父母之间的感情，也有助于家长更好地了解幼儿园的教学条件与管理方式；利用幼儿园的有效资源定期对家长开展早期教育培训，提高家长的教育水平；社区文化联欢会、社区资源及社区宣传橱窗等也可以充分利用起来，作为幼儿园与社区合作的纽带。幼儿园应当积极地接纳优秀的社区文化，有效利用社区精神文明建设的成果，通过一定的教育方式将之转化为学前教育的一部分，让社区教育在幼儿园精神文明建设中起到良好的促进作用。
目前，人们对学前教育的重视程度逐步提高，有条件的甚至开始实施胎教。总之，幼儿园、家庭、社区三方面齐心合力，充分发挥各自的资源优势，为幼儿身心的健康、和谐、全面发展创设良好的成长条件。
一、选择题
1.（ ）是幼小衔接的重要内容。
A.适应小学的新环境
B.培养儿童对小学生活的适应性
C.培养儿童对小学生活的热爱和向往
D.帮助儿童做好入学前的学习准备(www.xing528.com)
2.家园合作中，（ ）处于主体地位。
A.家庭 B.幼儿园
C.家庭和幼儿园 D.以上都不正确
3.以下哪个不是家长间接参与学前教育的方式？（ ）
A.家访 B.家长会 C.家园联系园地 D.亲子活动
二、简答题
1.简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。
2.幼儿园要为儿童入学做哪些准备？
3.幼儿园为什么要与社区合作？
4.如何做好幼小衔接工作？
【拓展资源】
幼儿园与家庭、社区合作
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