①进一步加强常规教育，逐渐养成幼儿良好的习惯，例如良好的饮食、睡眠、卫生、行为、学习等习惯和能力。建立良好的师幼关系，真正走进幼儿的内心。
②要培养幼儿自我管理的能力，让幼儿学习管理自己，包括管理自己的行为、自己的生活、自己的物品、自己的语言等，让幼儿成为班级管理的自主管理者。
③要让幼儿学会正确处理自己与集体之间的关系，意识到自己是集体中的一员，应该遵守集体规则与纪律，增加责任感，在活动时不仅考虑自己，也要考虑他人。教师应组织集体竞赛等活动，激发幼儿的集体意识和责任感。
【思考】
如何进行大班幼儿的生活管理？
思政之窗
《中华人民共和国教师法》
这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高，加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。
按照这部法律，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位，全社会都应当尊重教师。法律还规定，每年9月10日为教师节。按照法律，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高，建立正常晋级增薪制度。地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。法律还规定，教师体罚学生，经教育不改的或者品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过，自1994年1月1日起施行。
1.（2013年下半年《保教知识与能力》）幼儿园的（ ）双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能
B.以游戏为基本活动
C.教育的活动性和活动的多样性
D.保育和教育
2.（2012年下半年《保教知识与能力》）制定幼儿班级生活常规的主要目的是（ ）。
A.维持纪律(www.xing528.com)
B.便于教师管理
C.让幼儿学会服从
D.帮助幼儿学会自我管理
一、单选题
1.教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次活动材料，让幼儿自选，遵循的心理发展原则是（ ）。
A.阶段性原则 B.社会性原则
C.操作性原则 D.差异性原则
2.幼儿认真听完教师讲故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）
A.注意的选择性 B.注意的广度
C.注意的稳定性 D.注意的分配
二、简答题
1.如何解决小班幼儿分离焦虑的问题？
2.举例说明在幼儿园中如何做好中班幼儿的班级管理工作。
3.简述大班幼儿的心理特点。
【拓展资源】
浅谈幼儿园一日生活
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