1989年《教育法》的主要内容及研究成果

1984年选出的工党政府改组了公共和社会服务。1989年，《教育法》将教育行政权力下放，一些人认为这变得过于官僚和昂贵。旧的教育部被新的教育部（Ministry of Education）所取代，区域教育委员会被废除，学校董事会被赋予管理自己事务的权力。

（一）1989年《教育法》结构更加全面和科学

1989年《教育法》共有40个部分：第1部分“小学和中学的教育权利”；第2部分“招生计划以及学生的停学、驱逐和开除”；第3部分“学生的入学和出勤”；第4部分“专门教育服务委员会”；第5部分“幼儿发展委员会”；第6部分“家长倡导委员会”；第7部分“公立学校的控制与管理”；第7A部分“学校干预措施”；第8部分“财政”；第8A部分“教师工资的支付”；第9部分“学校董事会”；第10部分“教师注册”；第10A部分“新西兰教师委员会”；第11部分“余则”；第12部分“学校的建立”；第12A部分“特许学校”；第13部分“有关高等教育的一般规定”；第13A部分“高等教育委员会”；第14部分“高等教育机构的设立和解散”；第15部分“高等教育机构的管理”；第15A部分“关于职业技术学院的特别规定”；第16部分“课程和学生”；第16A部分“高等学校学生协会会员”；第17部分“教育评估办公室”；第18部分“私人培训机构”；第18A部分“国际学生”；第19部分“副校长委员会”；第20部分“新西兰学历资格认证局”；第21部分“教育新西兰”；第22部分“职业新西兰”；第23部分“高等教育研究委员会”；第24部分“其他规定”；第25部分“学生补助和学生贷款管理”；第26部分“幼儿教育及护理”；第27部分“其他服务的承认和资助”；第28部分“教育服务的审查”；第29部分“学习媒体有限公司”；第30部分“全国学生代码”；第31部分“教师注册”；第32部分“教育委员会”……(www.xing528.com)

（二）在1964年《教育法》的基础上增加了九大内容

与1964年《教育法》相比，1989年《教育法》主要增加了下述内容：第1部分“小学和中学的教育权利”。法律规定除去国际学生的每个人都有权在年满5周岁后的任何时候在任何州立学校或特许学校接受免费入学和免费教育，直到受教育者年满19周岁的1月1日结束。^[24]第7A部分“学校干预措施”，提供一系列干预措施，以处理个别学校的运作或其学生的福利或教育表现所面临的风险。第13部分“有关高等教育的一般规定”，例如高等教育战略。第13A部分“高等教育委员会”，规定了委员会的职能。第18部分“私人培训机构”，规定了设立私人培训机构的条件和程序。第25部分“学生补助和学生贷款管理”，帮助困难学生解决经济上的困难。第28部分“教育服务的审查”，确保了教育服务的公正性。第29部分“学习媒体有限公司”，提供支持国家教育准则所需的基本材料和服务。第32部分“教育委员会”，领导教师和指明教育专业的方向，建立和维护教师注册的资格标准。