19.（9分）（1）如图8所示的电流表的示数为 0.46A.
图8
（2）请将电源、电流表和电压表分别填入图9的空缺处.要求：闭合开关S，电路能正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，只有一只电表的示数变大.
图9
（3）如图10所示，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中.
图10
20.（7分）如图11所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表所示.
图11
（1）实验中，可以通过加热时间（填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少.
（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，甲（填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高.
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂， 甲液体冷却效果更好.
（4）通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫作比热容，可以用物体温度升高时吸收的热量与质量和升高温度的乘积之比来反映.
21.（7分）小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图12甲所示.电源电压不变，R为定值电阻.
图12(www.xing528.com)
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求导线不交叉）
（2）由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系，所以，在本次实验中应该保持电阻不变；变阻器的作用除了保护电路外，还起到改变电阻两端电压的作用.
（3）连接电路时，开关应该断开，合上开关前，变阻器滑片P应该处于图中 D （填“C”或“D”）端.
（4）某次实验电压表示数如图乙所示，电压为 1.2V.
（5）通过实验，他得到如图丙所示的I-U图像，根据此图像，他初步得到实验结论：导体的电阻一定时，导体中的电流与该导体两端的电压成正比.
22.（8分）“测小灯泡额定电功率”的实验中，提供的器材有电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10 Ω，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），开关和导线若干，还有标有“10 Ω 2A”的滑动变阻器A和标有“5 Ω 1A”的滑动变阻器B.
图13
（1）若小明设计电路如图13甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线将图甲的实验电路图连接完整.
（2）本实验选择的滑动变阻器是A （填“A”或“B”）.
（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图13乙所示，根据所选正确量程，其示数 2V.
（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向 B （填“A”或“B”）移动.当电压达到小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图13丙所示，则小灯泡的额定功率为 0.5W.
（5）小明综合分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.
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