填数是一种既有趣，又能锻炼头脑、发展智力的活动。它不仅可以提高运算能力，还能促使小朋友积极地去思考问题，解决问题。
填数这类题目题型较多，解答时除了口算要熟练以外，更重要的是要会分析、推理，掌握“巧填”的方法。
例题1
在（）里填上正确的数。
（）+7+19=38 6+（）+23=52
10+34+（）=81 （）−8−14=20
方法点拨
（12）+7+19=38 6+（23）+23=52
10+34+（37）=81（42）−8−14=20
在求括号中的数时，可以用倒推法，比如第一小问，括号加 7和 19等于 38，倒推括号内为 38−7−19=12。
举一反三
❶在（）里填上正确的数。
62−47−（）=5 81−29−（）=17
94−53−（）=22 （）+5−7=12
❷在（）里填上正确的数。
14+9−（）=6 36+13−（）=27
67+19−（）=55 （）−10+3=19
例题2
（）里最大能填几？
（）×7<40 （）×5<27
（）×3<21 （）×9<54
方法点拨
（5）×7<40（5）×5<27
（6）×3<21（5）×9<54
此题同样可以用倒推法求解，但要注意“ <”不是等号，因此最后一小问的答案不能填 6。
举一反三
❶（）里最大能填几？
35>（）×4 60>（）×8
75>（）×9 19>（）×4
❷（）里最大能填几？
2×3+4×3>（）5×4+5×1>（）
（）< 9×2+4×9 9×（）< 5×8
例题3(www.xing528.com)
请完成下列竖式。
方法点拨
从个位入手，因为 5+7=12，所以其中一个数为 47，另一个数为 15，即 15+47=62。
举一反三
❶请完成下列竖式。
❷请完成下列竖式。
例题4
在（）里填上正确的数，使等号左右两边相等。
3+3+3+3+6=（）×（）
4+4+4+4−8=（）×（）
方法点拨
因为 6可以拆分成 2个 3相加，所以共有 6个 3相加，故 3+3+3+3+6=3×6；因为 8可以拆分成 2个 4相加，所以 4个 4减去 2个 4，还剩下 2个 4，即 4+4+4+4−8=4×2。
（答案不唯一，合理即可）
举一反三
❶在（）里填上正确的数，使等号左右两边相等。
5+5+5+15=（）×（）
2+2+2+2−6=（）×（）
❷在（）里填上正确的数，使等号左右两边相等。
8×4−4×（）=6×4
6×7−7×（）=3×7
例题5
动脑筋想出答案。
◆+◆+◆=15 ○×◆=30
◆=( ) ○=( )
方法点拨
因为 3个◆加起来等于 15，则一个◆为：15÷3=5；
将第二个等式中的◆替换成 5，则○为：30÷5=6。
举一反三
❶动脑筋想出答案。
★+★+★+★=1 6◎-★=16
◎=( ) ★=( )
❷动脑筋想出答案。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
