【摘要】:用火柴棒可以摆出很多有趣的图形,还可以摆成算式,而随着火柴棒的移动,算式中的数字、符号都会发生变化。在本章中,我们将尝试怎样移动火柴棒使原来不相等的算式成为正确的算式。方法点拨8去掉一根,可变成 0,6,9,如下图。例题4请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。左边的 6移动 1根可以变成 9,此时 5+9=14,等式成立。
用火柴棒可以摆出很多有趣的图形,还可以摆成算式,而随着火柴棒的移动,算式中的数字、符号都会发生变化。在本章中,我们将尝试怎样移动火柴棒使原来不相等的算式成为正确的算式。
例题1
给3移动一根火柴棒,会变成数字多少?
方法点拨
给数字 3移动一根,可变成 2或者 5,如下图:
举一反三
❶添加一根火柴棒可以变成数字8的有哪些数字?
❷去掉一根火柴棒可以变成数字5的有哪些数字?
例题2
请添加一根火柴棒,使下面的等式成立。
方法点拨
5添加 1根变成 6,如下图,2+6=8,等式成立。
举一反三
❶请添加一根火柴棒,使下面的等式成立。
❷请添加一根火柴棒,使下面的等式成立。
例题3
请去掉一根火柴棒,使下面的等式成立。
方法点拨
8去掉一根,可变成 0,6,9,如下图。当 8变成 6时,6+3=9,等式成立。(www.xing528.com)
举一反三
❶请去掉一根火柴棒,使下面的等式成立。
❷请去掉一根火柴棒,使下面的等式成立。
例题4
请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
方法点拨
等号左边 5+6=11,比 14小,要使等式成立,就要使左边变大或右边变小。左边的 6移动 1根可以变成 9,此时 5+9=14,等式成立。
举一反三
❶请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
❷请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
例题5
请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
方法点拨
等号左边 5−2=3,比 5小,要使等式成立,就要使左边变大或右边变小。右边的 5移动 1根可以变成 3,如下图,满足 5−2=3,等式成立。
举一反三
❶请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
❷请移动一根火柴棒,使下面的等式成立。
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