生理发育与心理发展的矛盾及其影响

当未成年人进入青春期，生理发育开始加速，身体出现显著变化，尤其是性的发育成熟，带来了未成年人心理生理的巨变。在青春期，未成年人生理发育和心理发展逐渐出现矛盾。

未成年人生理加速发育表现在以下四个方面：

1.外形剧变。未成年人的肌肉骨骼迅速生长，身高体重随之猛增，加之性器官发育成熟，第二性征出现，使未成年人外形发生了巨大变化，男女有了显著的性别表征。

2.机能的增强。青春期机能的发育，以肺活量与握力为代表，随着年龄的增长而增大。中枢神经系统迅速发展，14岁时已近成年脑重（1450克）；由于甲状腺机能旺盛而刺激高级神经系统，致使神经系统的兴奋与抑制过程不平衡，因而对运动系统的协调作用有所降低，使未成年人在动作和活动上反而出现一定的不灵活或不协调的暂时“笨拙”现象。未成年人的机体能量代谢旺盛，精力充沛，活泼好动，特别喜欢竞赛性的活动，以显示自己的能力。

3.性器官与性机能的发育成熟。这是青春期身体发育的最重要的生理特征。生殖系统的发育成熟主要有两大特征：①第一性征的成熟（男性为睾丸、输精管、阴茎等，女性为卵巢、输卵管、子宫、阴道等）所显现的生理特征；②第二性征的出现，男性开始长胡须、喉结增大、声音变低等，女性乳房隆起、骨盆增宽等。这是青春期生理发育的最显著特征。

青春期的出现，除遗传因素以外，也受环境因素影响。现代社会新生一代的性成熟期普遍比半个世纪前提前了两年多。以男子睾丸发育至初次射精现象和女孩子卵巢发育至初潮现象为性成熟的标志，自20世纪60年代至70年代，男性性成熟年龄相当大部分从十四五岁提前到十二三岁，女性性成熟年龄则从十三四岁左右提前到十二岁左右。由于性器官的发育成熟和第二性征的显露，未成年人性感产生了，意识到两性的差别，产生了对异性的特殊好感和好奇心。

4.内分泌的增多。内分泌对生长有着特殊的功能，上述生理机能大部分受内分泌腺所控制。内分泌腺分泌出来的活性物质，直接进入血液或淋巴液，叫激素（或荷尔蒙）（hormone）。激素经血液输送到一定器官或组织细胞而起到调节作用。几乎所有的内分泌腺都受神经系统的影响，激素又影响着神经系统的功能。在青春期，促使身体机能发育和性发育的主要激素有：①最重要的是下丘脑及脑垂体前叶分泌的五种激素迅速增长，即促卵泡成熟激素（FSH）、促黄体酮生成激素（LH）、促肾上腺皮激素（ACTH）、促甲状腺素（TSH）和生长素（GH）；②甲状腺分泌的甲状腺素；③卵巢或睾丸，以及肾上腺皮质分泌相应的性腺激素，其中卵巢分泌雌激素、孕激素和少量雄激素，睾丸分泌雄激素及少量雌激素，肾上腺皮质除分泌肾上腺皮质激素外，还产生雄激素。以上各种激素的系统作用，引起青春期身体的发育和性发育。

上述生理的发育直接影响着心理的发展，特别是中枢神经系统的发展，为心理的发展提供了物质基础；性的发育成熟为青春期的心理发展显示出鲜明的特色。然而，未成年人生理发育与心理发展之间存在着一定的矛盾，这些矛盾在外界良好的社会影响和教育下能得到正确的解决，从而使未成年人健康地向成年过渡；反之，在不良因素的影响下，这些矛盾就可能使未成年人向错误方向发展，甚至走向违法犯罪。(www.xing528.com)

未成年人生理发育与心理发展之间存在着下列主要矛盾：

1.精力过剩与缺乏支配力的矛盾。未成年人迅速的生理发育，大大增强了他们的体力活动量，而心理水平的提高却相对缓慢一些。这就使得未成年人缺乏调节和支配自己活动的能力。常常表现为过剩的精力有时难免用之不当，甚至在其他不良因素影响下，特别是在精神空虚，又受暴力影视、书刊影响时，易用于进行暴力性的违法犯罪活动，如打架斗殴、抢劫、强奸等。

2.好动好奇与分辨是非能力差的矛盾。未成年人的肌肉、骨骼生长发育很快，特别是脑神经系统发育成熟，因此，他们除了精力充沛、能量消耗很大、新陈代谢很快之外，也使心理上探求能力和好奇心加速发展。未成年人好问、好动、好猎奇，成人愈不让他“动”，往往愈能引起他们的深究欲望。于是凭着生理上已具备的精力与体力，常常一干到底。但由于心理发展，特别是认识能力的发展还不成熟，思维易片面、偏激，分辨不清是非，往往难以找到正确的活动途径，容易上当受骗，走向邪路。

3.容易兴奋与控制能力差的矛盾。青春期的内分泌腺在生长发育，尤其是脑垂体前叶腺体所分泌的激素，使大脑常常处于兴奋状态，情绪具有极大的冲动性，但又容易疲劳，使心境不易持久。常常表现为突然产生激情，但又转瞬即逝。因此，有些未成年人常因外界的刺激而不能控制自己的这种消极情绪，导致不良行为甚至犯罪行为的发生。这就是为什么未成年人比成人容易突发激情性犯罪的一个原因。

精力过剩、好动心奇、容易兴奋、性机能发育成熟是少年期生理发育的表现，可是心理发育却相对滞后，这个矛盾在不良社会因素的影响下就容易走上违法犯罪道路

4.性机能发育成熟与性道德观念、性法制观念缺乏的矛盾。青春期性机能的发育成熟、性冲动的产生所带来的心理变化是十分巨大而复杂的，未成年人开始意识到自己向成熟过渡。性意识萌发了，在异性面前怕羞而又开始对异性感兴趣，被异性所吸引，有些未成年人从而产生了初恋，同时也产生了对性机能的好奇心和神秘感，但是他们又缺乏组建家庭的经济能力，以及承担家庭的法律责任能力，这样他们对性生活的生物性需求与社会现实性便产生了冲突。由于性道德观念和法制观念的形成落后于性机能的发育成熟，这时如果没有正确的性道德、性法制教育和性知识教育，未成年人就会缺乏抑制性冲动的能力，容易接受外界不良的诱因刺激，特别是淫秽物品的腐蚀和不良侣伴之间的相互传习，有些道德观念、法制观念薄弱的未成年人，就可能为所欲为地去追求异性刺激，从而走上性违法犯罪的道路。同时，现代青少年的生理普遍早熟，而社会的教育年限不断提高，结婚年龄不断推迟，更加激化了这一矛盾。