传记小知识
传记以历史上或现实生活中的人物为描写对象，所写的主要人物和事件必须符合史实，不允许虚构。传记作品在局部细节的处理上，可以运用想象或夸张等一些手法进行艺术加工，但这种艺术加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。它和以虚构为主的小说不同，一定要体现真实性；它和只写人物一件或几件事、突出性格某一方面的报告文学、人物特写不同，所写的人物生平经历必须完整；它为了突出人物形象，情节和语言会比较生动，具有一定的艺术感染力。
人称及其作用
第一人称：我、我们。第二人称：你、你们。第三人称：他、他们、它、它们。
第一人称的优点是，增强对事情、对人物叙述的真实性，读者认为所描述的一切都是作者亲历的。
第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了与读者的距离。
第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法。
阅读小工具
1.快速阅读小工具
（1）浏览：养成以段为单位的整体阅读的习惯，将视野扩大，同时关注3～5行，通过一些重要词语了解本段的大致内容。注意力高度集中，眼神属于“扫”的状态，会提升阅读速度，适合大致了解的内容。(www.xing528.com)
（2）提纲：抓住每个部分的大标题、小标题，有目的、有重点地阅读。先看相关的目录，做到心中有数。各个部分具体阅读时，抓住各段中心语句，能够迅速抓住文章重点和脉络。
（3）勾画：阅读中对人物性格、品质的评论的词语、句子和自己特别有感受的句子，及时标记，写出自己的理解和感受。
（4）质疑：阅读中抓住思维的火花，在有疑问的地方写下疑问，阅读后尽量自己解答。
（5）计时：每次记录阅读时间和页数，一些章节需要计时阅读，加快阅读速度。
2.细读小策略
（1）批注：对自己关注的细节或评论的句子，写下自己的理解和感受。
（2）对比：用传主的表现和周围的人物表现对比，用传主前后经历中的变化对比，分析传主的精神品质。
（3）勾连：找出与之相关的内容，相关的人物，前后勾连，把人物放在完整的大事件里分析，容易更全面，更深刻。
（4）多问为什么：对于关键事件里传主的选择，多问几个为什么，探究行为背后人物的多思想和品格，让自己对人物的理解更有深度也更有高度。
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