学校新闻社现面向全校同学招募记者，请同学们关注校园新闻，就自己亲见亲历的校园事件，撰写一则消息，向新闻社投稿。
消息写作量规
见第7页表格《消息写作量规》。
【例文】
最强大脑薛飞与初二学生打羽毛球遗憾失利
十一学校豆胡脑儿报社9月23日电（记者杨明堃 孙佳奕） 9月20日中午，最强大脑知名选手薛飞来到十一学校羽毛球馆，在与初二王子彤同学进行羽毛球切磋时，遗憾失利。
20日中午，前来十一学校学习的薛飞同学欣然向已在场中打球的王子彤同学提出了邀请，希望能同我校同学切磋球技。随着比赛的进行，两方选手激烈角逐，薛飞逐渐体力不支，在几个回合过后，以失败告终。这让他不得不佩服初中学生的球技与体力，并表示还将继续努力，争取未来在羽毛球项目上取得更大的提升。
据悉，薛飞在《最强大脑》节目中的表现让人刮目相看，在全国30强的立体迷宫比赛中表现出惊人的空间想象能力。同时，他也是一名体育运动爱好者。
《最强大脑》是江苏卫视引进德国节目《Super Brain》推出的科学竞技节目，专注于传播脑力科学知识和竞技，提高国人对脑力运动的重视与兴趣。
点评：
新闻选材价值高，具有很强的独特性，标题中的“最强大脑薛飞”知名度高，更是能吸引读者。从新闻结构上看，标题、导语和主体三部分结构合理，标题交代最重要的信息——何人、何事，导语在何人、何事的基础上补充何时、何地，主体部分对事件的经过进行扩展、阐释，最后两段对薛飞和最强大脑进行背景补充，便于读者更全方位地了解新闻当事人。
下雨天小卖部雨伞被同学抢光
本报（江湖报社）9月28日电（记者支馨怡） 9月28日下午5点20分左右，北京迎来了一场大雨，因为许多同学没带伞，学校小卖部里上演了一场“抢伞”戏。
大约5点20分左右，一场大雨开始下了起来，同学们都前去小卖部买伞，小卖部里的伞越来越少，排队付钱的同学也越来越多。小卖部里的同学挤在一起抢伞，完全是一副你不让我，我不让你的架势，小卖部的阿姨们害怕同学们会受伤，在旁边喊着：“不要挤！不要挤！还有呢！”不一会儿，小卖部里的伞就卖光了，抢到伞的同学欣喜地回了家，没有抢到的同学抓耳挠腮思考着该怎么办，甚至，还有的同学在头上罩了几个塑料袋就跑着回家了。
事后，没有带伞的陈同学表示因为没有带伞，所以只能跑着回家，结果是书包里的书全都湿透了，自己还感冒了，很后悔没有带伞。
建议学校可以设立一个借伞处，这样同学们就不需要多次重复购买雨伞了，也不会因为需要家长来接而出现堵车等现象。
也希望同学们自己可以在前一天晚上看看天气预报，以防下雨天没有带雨伞而导致各种事情发生。
点评：
新闻报道角度独特新颖，不是简单地从“同学们没带伞只能冒雨回家”这一角度报道，而是从“小卖部的伞被抢光”的角度表现出雨况和同学们采取的应对措施。最后两段分别面向学校和学生提出了建议，充分发挥了新闻的价值。
十一学校模男通讯社9月28日电（记者傅浩天 胡鼎宸 陈麒任 王梓奇） 9月28日上午，初二年级在图书馆报告厅举行了年级自主升旗仪式，本次升旗仪式的主题为“提高科学素养”。(www.xing528.com)
7点25分，在主持人的宣布下，升旗仪式正式开始。全体同学起立奏唱国歌，庄严注视着大屏幕上的五星红旗。“全体请坐。”升旗结束后，主持人将话筒交给了两位学姐，由她们来为初二年级的学生们传授科学学科的学习经验。她们谈到，“学习生物、物理，最容易领悟知识的方法就是动手做实验，这样，即便是一个细微的动作、步骤，也能记得很清楚。”
紧接着是两段学长的学习心得视频，他们主要就提高课堂听讲效率以及快速领悟知识发表了自己的见解。其中，善用时间，合理分配，积极互动，主动思维是课上听讲的要领；快速记录，适当补充是做笔记的重点。
年级负责老师称，初二年级选考生物、物理的同学很多，希望通过这次讲座，为同学们做正面科学的指导。一位同学在接受采访时说：“这次论坛学长学姐分享了很多干货，对我们的学习很有帮助。”
点评：
选取年级活动进行报道，在主体部分报道的学习经验和心得，也对未能参加升旗仪式的其他年级的同学有一定的参考意义，具有较高的新闻价值。标题、导语和主体三部分结构合理，信息逐层丰富和细化，最后一段是结语部分，通过对老师和学生进行采访，既能增强新闻的真实性，又补充说明了事件的原因和意义。
北京十一学校社团招新
八七学社9月15日电（记者刘子杰） 2018年9月13日、14日，由社团联合会主办的社团招新活动在食堂门口进行。在中午11点40分前后，各个社团的团长及负责人开始进入预定场地，为招新活动做准备。参与此次招新的社团不分等级，大概有50个社团。
“当时场面非常热烈，好多社团为了招入更多成员都要把桌子搬到食堂门口了，”在记者采访参与同学时，她回忆道，“很多同学都报了好几个社团，我就报了两个。”
为了吸引更多的学生加入到自己的社团中来，各个社团在招新中可谓是各出奇招。除了张贴海报等常规宣传方式，每个社团都拿出自己最有代表性的看家绝活，尽力地展示本社团的特色。例如拳击社为大家带来了一场拳击比赛，音乐舞蹈类的社团随着音乐给同学们呈现了一场街舞表演。
十一学校的社团素来以数量之多，涉面之广而著称。校内共有社团377个，有舞台设计、信息技术、慈善公益、艺术表演、社会科学、手工制作、文学出版、商业经营、艺术设计、校园管理、自然科学、语言学习、体育运动、动漫和影视新闻传媒15个类别。
初二年级孟同学表示，社团让更多优秀的同学得到了展示自己的舞台，同时也丰富了十一学子的课余生活。
点评：
选取学校社团招新活动进行报道，影响力大、涉及面广，容易引起读者关注。在主体部分，既有对招新场面的记叙，也有现场参与同学的反馈，具有很强的现场感。倒数第二段对十一学校社团的现状进行补充，更有利于读者全方位了解十一学校社团。
新初一个别同学不正确使用电梯引不满
容光通讯社2018年9月28日电（记者梁熙语） 自开学以来，初一的个别同学常扰乱电梯使用秩序，给其他同学带来许多不便，近期虽有好转，但仍未绝迹。
随着开学季的到来，十一学校初中楼迎来了一批新同学。但初一的个别同学却频频做出抢占电梯、扒门、恶意捣乱等行为。更有甚者，在离上课只有一两分钟时还拿出手机照相，故意不让电梯门关上，扰乱公众秩序，经初二同学批评后仍不改正。此种事件多次发生，引起初二同学的广泛不满，多次对其严厉批评，终于有所好转。但本报记者最近走访发现，此等行为仍未绝迹。
十一学校是一所文明和谐的现代化学校。为了方便师生的学习工作，学校配备了电梯等许多现代化的设备设施。对于新同学不正确使用电梯或做出不正当行为等现象，某初二同学表示：“初一的同学到二楼也要坐电梯，浪费了真正需要使用电梯的同学的时间。至于扒门捣乱更是破坏公共设施、扰乱校园秩序的不道德行为。希望新同学提高自我素养，杜绝此等行为再次发生。”
点评：
对不文明乘坐电梯的行为进行“曝光”，充分发挥了新闻报道惩恶扬善的功能，对于读者有着深刻的教育意义。
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