新一轮课程改革全面展开，学校根据《基础教育课程改革实施纲要》的精神，认真研究现代课程理论，借鉴先进学校的课程建设经验，制订了《新课程改革实施方案》，积极投身到新课改的大潮中。
（1）深入探究学科模式
学校以深入探究课改背景下的学科模式为重点，优化课堂教学，切实实现互动教学方式，课堂教学实现了几个新的突破。一是强化了师生交往，构建了互动的师生关系和教学关系，使教学过程成为师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中，处理好了传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、研究，在实践学习中，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。二是转变了学习方式，构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式，注重培养学生的科学思维品质，鼓励学生对书本质疑和超越老师，赞赏学生富有个性化的理解和表达。三是加强了学科实践活动，促进学生自主发展。积极引导学生从事实验活动和实践活动，让学生在“自主探究、合作交流”中学会学习，学会创新，使学生在“差异发展、体验成功”中学有特长，发展个性。
（2）加强校本课程建设(www.xing528.com)
学校确立了“开好必修课程，设置选修课程，开发活动课程，积极试行学分制管理”的课程改革思路。严格按照国家普通高中课程方案中规定的学习领域、科目和模块的要求开设必修、选修课程，必修课模块遵照省教育厅统一要求执行；积极创造条件，因校制宜地开设好技术课程和综合实践活动课程，切实加强技术课程和综合实践活动课程的设置、实施、考核、评价及学生校外活动的管理，积极探索综合实践活动课程校本化；积极引进、开发与利用各种课程资源，建设和完善国家、地方和学校的三级课程管理体制，构建具有特色的校本课程体系。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我校将乘着新课改的东风，为学生全面发展、充分发展、终身发展插上隐形翅膀。
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