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科学验证支撑的社会研究成果

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:科学方法并不限制研究者对观察角度和验证策略的选择,可是,这选择必须经得起客观验证。客观验证的意义,还在于用同样定义但不同验证方法求得的结果应当一致。验证态度要求在当时条件下,搜求证实预测的结果,这些结果虽然不是绝对客观的,其观察角度却是公开的,其验证方法亦是可信的。如果几种方法得出来的结果相距太远,教育当局最初的方法便经不起客观验证。

科学验证支撑的社会研究成果

科学方法并不限制研究者对观察角度和验证策略的选择,可是,这选择必须经得起客观验证。“客观”这个词可以有不同的含义,在这里只代表几层很具体的意思。最起码的一层是:验证的策略必须得到公认。之所以任何科学报告都要清楚地列出定义和验证步骤,就是为了方便别人鉴定。公认的准则不在乎鉴定者的人数、是否同意观察的角度,或是否欣赏验证的策略,但要求在同样的定义和方法下,别人也可以得到同样的验证结果。客观验证的意义,还在于用同样定义但不同验证方法求得的结果应当一致。如果认识到验证方法可以不断改善,则应体会到更深一层意义:客观只是相对于当时的科技水平而言。康熙皇帝患上疟疾,洋人建议用金鸡纳霜,整个朝廷都不信,但御医种种方法皆无效后,便让宫中几个病人服食,果然药到病除,康熙和其他病人服后也灵验,金鸡纳霜对疟疾的疗效得到验证。验证只是科学标准之一。金鸡纳霜对疟疾有疗效虽然是偶然的发现,但启示了科学研究,后来制造出奎宁等不断改进的药物。

验证态度要求在当时条件下,搜求证实预测的结果,这些结果虽然不是绝对客观的,其观察角度却是公开的,其验证方法亦是可信的。举个例来说,教育当局想普及某种学习方法,需要用到电脑和某种软件。政策的其中一个考虑因素,是有多少家长有能力购置电脑和软件。教育当局可以根据家长填报的收入数据来估计,别的部门或团体可以复核这些收入数据,也可以引用人口调查数据或直接访问家长。如果几种方法得出来的结果相距太远,教育当局最初的方法便经不起客观验证。即使对收入的研究结果一致,还不能排除其他因素或观察角度的作用,例如消费——同等收入的家庭会有不同的成员数目、消费习惯和意愿。考虑其他因素、角度和方法出现的可能性,可以降低单方面垄断“客观事实”的风险。(www.xing528.com)

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