谜语在其漫长的发展过程中,形成了一些约定俗成的“规矩”,这便是谜语的基本规则。具体地说,谜语的规则有以下“六忌”:
1.忌面不成文
谜面必须是能表达一定意义的词、符号、图形或实物(谜面是一个字的除外)。而且,要求文优美、富于文采,才会吸引人。否则,面不成文,缺乏谜的味道,难以引起人们的兴趣。
例如:山山(猜字一)〔出〕
例中,虽然谜底谜面相扣合,但“山山”不成文,故不成谜。如把谜面改为“山外有山”,就具谜味了。
2.忌面有闲字
谜面文字要求简练,做到猜谜时,字字都派上用场,不出现“闲字”。
例如:认真复习(猜字一)〔羽〕
例中,以“复习”扣合“羽”字,成一条谜,加上“认真”,反成了多余。
3.忌底面重字
谜底与谜面的字不允许重复。否则,出现了重复的字,就叫“犯谜”。
例如:杜绝放牛(猜唐代诗人一)〔杜牧〕
例中,谜面与谜底同时出现“杜”字,“犯谜”了,是不应该的。如谜面改为“禁止放牛”就正确了。(www.xing528.com)
4.忌不符事实
制谜时,虽允许充分运用想象的手法,但仍应有一定的事实根据,尤其是纪事的谜面。不符合事实的谜,往往会失去猜射的意义。
例中,尽管谜面、谜底相扣合,但“六月天下雪”显然没有事实根据,谜不成立。
5.忌“头重脚轻”
在制谜用字用词时,要注意把大概念放在谜底,小概念放在谜面。如果颠倒了关系,造成“头重脚轻”,就会导致概念混乱,谜面与谜底无法相扣合。
例如:婉言教导(猜学习用品之一)〔圆规〕
例中,谜底的“规”理解为劝导、规劝的意思,属小概念;而谜面的“教导”不单只是规劝的意思,属大概念。所以,可把谜面改为“婉言劝导”,就准确了。
6.忌内容低俗
猜谜语活动之所以为人们所喜欢,在于它不仅能使人增长见识,启人思维,且寓教于乐,让人在兴味盎然的情趣中得到情的陶冶,理的启迪,心灵得到净化、美化。如果思想空虚,内容低级、庸俗,必然达不到教育人的目的,也不可能为人们所喜爱。
例如:有一年的大年初一,一位姓林的邀了几个朋友在家中猜谜作乐。桌面上摆着一大盘子。这时,进来一位瞎了一只眼的杨姓朋友,这位主人开口说:“老杨进家门就看着桌面,猜成语一。”大家一时愣着,猜不出。主人揭开了“一见大吉”。大家顿时哄笑起来。没想到,这位姓杨的朋友跟主人大吵了起来……
例中,“柑”俗称“大吉”;杨姓朋友瞎了一只眼,只剩下一只眼睛,看到了桌面上的“柑”,是“一见大吉”。底面可谓扣合。然而,却揭了客人的痛处,难怪要吵起来。可见,讲究谜语内容的健康是多么重要!
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