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张必锟语文教育论集:《进〈诸葛亮集〉表》(陈寿)的研究成果

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。然亮才,于治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽《甘棠》之咏召公、郑人之歌子产,无以远譬也。咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。②仅凭诸葛亮的智慧和蜀国的力量,是无法统一天下的。④上天已注定晋君继承大统,诸葛亮用智和力相争也是枉然。

张必锟语文教育论集:《进〈诸葛亮集〉表》(陈寿)的研究成果

亮少有逸群之才,英霸(英雄)之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚(表示诚意),厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质(意为投降、听命),而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿(一向)服仰刘备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸(官吏不敢作恶),人怀自厉(人人向善),道不拾遗,强不侵弱,风化肃然(社会风俗良好)也。

当此之时,亮之素志(本来的打算),进欲龙骧虎视(形容雄才壮志),苞括四海(统一全国);退欲跨陵(占据)边疆,震荡宇内。又自以为无身之日,则未有能蹈涉(进取)中原、抗衡上国(指魏、西晋)者,是以用兵不戢(jí,停止),屡耀其武。然亮才,于治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略。而所与对敌,或值人杰,加众寡不侔(不相等),攻守异体,故虽连年动众,未能有克。昔萧何韩信管仲举王子城父,皆忖己之长,未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、萧之亚匹也,而时之名将无城父、韩信,故使功业陵迟(衰败、受挫)、大义不及邪?盖天命有归,不可以智力争也。

青龙二年春,亮帅众出武功,分兵屯田,为久驻之基。其秋病卒。黎庶追思,以为口实(谈话资料)。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽《甘棠》之咏召公、郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文采不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇(古代贤臣名)大贤也,周公圣人也,考之《尚书》(古书名)咎繇之谟(政府文件)略而雅,周公之诰(政府文告)烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓(告诫的言辞)故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。

伏惟陛下迈踪古圣,荡然无忌,故虽敌国诽谤之言,咸肆其辞而无所革讳,所以明大通之道也。谨录写上诣著作。臣寿诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪。

练习题

一、下列句中的加点字跟哪些字通用

1.及备殂没,嗣子幼弱……(  )

2.亮帅众出武功,分兵屯田(  )

3.故其文指不得及远也(  )

二、根据上下文的意思和用法的特点,解释下列句中加点的字。

1.乃三顾亮于草庐之中(  )

2.而备失势众寡(  )

3.科教严明,赏罚必信(  )

4.无恶不惩,无善不显(  )(  )

5.于治戎为长,奇谋为短(  )(  )(  )

6.公诚之心,形于文墨(  )(  )

7.咸肆其辞而无所革讳(  )(  )

8.所以明大通之道也(  )

三、把“之”或“于”填写在下面的括号里。

1.身使(  )孙权,求援(  )吴会

2.然亮才,于治戎为长,(  )奇谋为短

3.黎庶追思,以(  )为口实

4.备得用(  )与武帝交战,大破其军

四、从句子后边的括号里选一个字(词)来替换前边加点的字(词)。

1.亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉(之,哉,也,矣)

2.乘胜克捷,江南悉平(俱,皆,乃,则)(www.xing528.com)

3.益州既定(安,拔,取,平)

4.亮之素志(大,宿,有)

5.是以用兵不戢,屡耀其武(辍,住,已)

6.皆忖己之长(虑,忧,度,以)

7.伏惟陛下迈踪古圣(追法,追踪,追念)

五、用现代语翻译以下的句子,该补充的地方要进行补充。

1.备得用与武帝交战

2.昔萧何荐韩信,管仲举王子城父,皆忖己之长,未能兼有故也

3.以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿

六、判断文意,在正确答案前面划√。

1.评价诸葛亮的最重要的语句是:

①“科教严明,赏罚必信”

②“治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”

③“亦管、萧之亚匹也”

2.“盖天命有归,不可以智力争也”这句话的意思是:

①仅凭诸葛亮的聪明才智,是无法统一天下的。

②仅凭诸葛亮的智慧和蜀国的力量,是无法统一天下的。

③诸葛亮以智力相争,但上天已注定了他的失败。

④上天已注定晋君继承大统,诸葛亮用智和力相争也是枉然。

3.作者对诸葛亮文章的主要评价是:

①“文采不艳”

②“过于丁宁周至”

③“文指不得及远”

④“经事综物”,“有补于当世”

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