每当结束一次大的检查，大家的心里都有松了一口气的感觉，紧张的心情也终于得到释放。我也和其他同志一样，总感觉到一块石头落了地，但我们在欢庆成功的同时，更应该静下心来思考这次创建的目的与意义。
教育现代化，顾名思义就是教育观念、教育思想、教育方式与教育手段实现教育现代化。目前我们已经具备了实现教育现代化的硬件标准。那就是基本实现办学思想现代化、技术装备现代化、管理与使用现代化。一方面是为了检查政府主管部门是否按相关的要求关注教育的发展，更重要的是让教育人花费最少的本钱实现最优质高效的成绩。
验收是结束了，但是我们创建的脚步还不能停止，尤其是管理与应用方面需要我们做大量的工作。这是教育现代化的具体体现，更是发挥其效能的重要标志。因此不能因为验收的结束而结束，还是应该结合验收中发现的问题去补充与提升。目前大多数的学校对设备的使用还是停留在低层次的方面，需要管理者提高思想认识，提高管理水平，真正让教育现代化创建工作发挥良好的效益。(www.xing528.com)
教育现代化的重要标志是教育信息化，而教育信息化是需要广大教育工作者一起努力的事情，配备的电脑要正常使用，配备的投影仪要经常使用，配备的各种软件更要运用到课堂教学中，这些看起来是小事情，但却关系到教师的教学效率和学生的学习效果。
作为学校的管理者，更要把教育现代化的应用作为学校管理工作的重点，尤其是运用现代化的管理手段将极大地提高管理水平。例如：实施网络监控、电子教务、成绩分析、综合评价、教师专业成长等。每个方面都蕴藏着很多的内容，需要进一步地挖掘，另外也要避免为现代化而现代化，而是要结合学校的实际及学生的状况，把教育现代化管理作为一项长效内容，进而真正实现教育现代化！
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