数字化云校园：教学新时空的功能和作用

在年前的结束会上，听到了江苏省中小学教研室与江苏省教育厅基教处联合推出的“教学新时空”，出于对新事物的好奇，很快也就在网上找到这个软件，并且进行了安装，接着完成了注册、登录，也算是零距离接触了“教学新时空”。

“教学新时空”其实是个聊天软件，但是它不同于一般的聊天工具。界面和平常大家用的QQ基本上差不多，只不过它的功能增加了许多，尤其是与教育相关的内容：在线直播、资源共享、教学测评、教学视频等，大大地增加了此工具的信息量，这对教育界来说是专用的交流工具。注册的教师可以根据自己所任学科与年级的不同，寻找与自己需求相同或相近的教师进行交流，打破传统意义上时间与空间的限制，为教师更好地获取信息、交流教育教学体会、沟通教育模式等提供便捷。此外，在工具栏上增加了教育博客和教师讲坛等栏目，甚至于还有课表等，更是拓展了教师的交流渠道，应该说这个软件对教师的教学工作会有很大的帮助。

作为一种新的事物，我们应该大力去推荐它，让其充分发挥作用，这一点是显而易见的，但是结合以往的一些做些也会产生一些疑问：会不会“虎头蛇尾”呢？会不会用于聊其他事情？会不会产生其负面的影响等等，可能也算是杞人忧天了，但确实需要正确的引导和监管，否则等问题出来了再来面对可能就有点晚了。(https://www.xing528.com)

除此以外，这个软件还有资源共享系统、备课集成系统、教育评测系统和语音视频沟通系统，不管名称如何改变，最终的目的还是需要正确的使用，才能发挥作用。笔者非常喜欢“教学新时空”中会议开通这一功能，应该说这是对新的教研模式的最终体现，不同地方的教师，同时参与了某一个话题的讨论，这就是一个简易的视频会议系统，当然如果要保证其效果，还需要音频、视频、网络等因素的支持，真的非常希望相关部门把这个平台使用好，也欢迎各位博友就此话题进行讨论交流！笔者在新时空上的ID为757986。