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保障机制和其他问题的解决方案

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:另外学校还有一批信息素养较高的研究管理人才,课题主持人为学校的校长,熟悉学校现代化管理,精通网络技术领域的硬软件操作,熟悉数字化校园的研究内容,掌握数字化校园的发展方向。

保障机制和其他问题的解决方案

1.硬件设施

学校目前已经建设完整的校园网络。完成的硬件平台有:多媒体网络教室、多媒体综合教室、多媒体制作中心、多媒体电子图书阅览室、四星级网络中心、视频会议系统、网络电视传输系统。“班班通”的多媒体设施,四级网络技术公共服务体系,基本满足了“数字化校园”的所有硬件需求。

2.软件应用平台

网络技术管理系统、校园自动化办公系统、教学研讨网络平台、多媒体课件制作系统、电子网络备课系统、图书仪器管理系统、教师专业成长系统、绩效考核系统、学生综合评价系统、考评系统、视频点播系统、学校网站、教育博客以及丰富的教育资源为本课题研究提供保障。

3.高标准的管理设施及人才保障(www.xing528.com)

学校有利用全面的校园网络化管理软件、教学软件为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于校园网络系统。另外学校还有一批信息素养较高的研究管理人才,课题主持人为学校的校长,熟悉学校现代化管理,精通网络技术领域的硬软件操作,熟悉数字化校园的研究内容,掌握数字化校园的发展方向。课题组人员信息素养较高,熟练操作多媒体设备,都有自己的专长,这些为课题的研究实施打下了坚实的基础。

4.经费保障

数字化校园的创建已经列入学校的发展规划,现代化的设施已经基本到位,学校每年用于数字化校园的投入将达到20万元,用于课题研究的专项经费不低于3万元/年,尤其是创建教育现代化学校完成以后,对本课题的研究更为方便快捷。

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