1.提高学生的学习兴趣
爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”以平板电脑为载体的电子书包会大大激发学生对学习的乐趣。大家都知道，学生喜欢上信息技术课，就是因为电脑给了学生全新的视觉感受，平板电脑有电脑的大部分功能，利用平板电脑做电子书包，可以很方便地整合图、文、声、影，能丰富传统课本的表现形式，让老师创设生动的教学情境；电子书包还是一个具有互动交流、学习评估、问题反馈等功能的学习平台。学生肯定会对电子书包产生浓厚的兴趣，由此产生主动学习、主动探究知识的愿意。
2.减轻学生的身体负担
据媒体报道，绝大多数学生的书包重量大都在10千克左右。沉重的书包压着学生的脊背，让学生喘不过气来。电子书包重量才1千克左右，里面包含了全部课本、词典、教辅资料、作业，大大减轻了学生书包的重量，利于学生身体健康成长。
3.缩短教育资源内容的传输时间并突破地域限制
使师生能随时随地获得最新和最好的教学资源，哪怕最偏远的山区农村学校，学生也可以享有最优质的教育资源，从而实现教育均衡发展。
4.改变学生的学习方式(www.xing528.com)
电子书包可以方便地连接网络，学生除了在老师的组织下学习以外，还可以在互联网上学习自己感兴趣的知识；在学习过程中，学生有疑问时，可以与老师、同学进行互动交流，讨论问题，这种学习方式超越了传统的单方面学习。
5.有利于促进教师专业成长
基于电子书包的教学模式是一种新型的网络式互动教学，改变了教师传统的教学方式，要适应这种教学方式，教师必须加强专业学习，学习电子书包环境下的备课方式、教学组织、教学策略、教学评价，并学习电子书包环境下的师生关系知识，教师通过不断的自我“充电”，可以提高素质，促进专业成长。
6.教师的工作量减轻了
电子书包装载着课本、教学辅助资料、作业等教学所需要的信息，使教师的备课更方便，效率更高，备好的课可以不断完善，循环使用，如果电子书包智能化，还可以批改作业，自动组织试卷，这将大大减轻教师的工作量，使教师有更多的时间投入课前准备，也有更多的时间与学生沟通交流。
以平板电脑为载体的电子书包尽管存在一些问题，但是，随着IT厂商和著名出版机构的加入，这些问题会逐步得到解决，在这些问题还没有得到解决之前，我们可以扬长避短，让使用平板电脑做电子书包的师生获取多方面的好处。
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