数字化云校园：精细化管理成果

随着高水平教育现代化的不断推进，数字技术为学校的发展注入了新鲜的活力，教育观念的转变摧升了师生现代意识的提高，办学条件的改变提高了学校的品位，管理手段的完善提高了办学效益，教育方式的转变也提高了课堂教学的效率，为素质教育的落实打下了坚实的基础。伴随着数字技术的“云”又增添了另一份含义，那就是“云教育”的产生和发展。通俗的说，“云教育”就是一项学校管理的技术，一份为学校特色化发展的途径，一种提供精细化的服务。

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中明确提出在未来时间要建立“云教育”服务模式，这实际上是为“云教育”的建设与发展定调，即“云教育”重在服务。应该说，“云教育”不是常规的资源网站，而是教育信息化服务平台。具体包括：采用云计算技术，充分整合教育资源，构建稳定可靠、低成本的教育云服务模式，提升学校的精细化管理成效。教育现代化让教育工作者不光认识到现代化的“形”，而精细化的管理更让教育工作者体会的教育现代化的“义”。如何实施后教育现代化时代和规范办学行为背景下学校内涵的发展？如何实现教育均衡发展促进教育公平的推进？重要的内涵就是实施精细化的管理。(www.xing528.com)

老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。“精细”是一种意识、一种态度、一种理念、一种文化。“精细化”是“精细”的系统化，精细化管理远远超越了一般意义上的“细节”“精细”，它是系统化、理想化了的“细节”和“精细”。教育现代化的成果更为精细化的管理提供保障。精细化管理内容可概括为管理智慧的精华、管理水平的精通、管理模式的精密、管理成果的精品，这些元素是构建精细化管理的核心。