本系统用于教育局对学校的督导考评，也可用于学校对教师的考评。
1.系统概述
教育督导评估管理系统是对教育督导工作进行监督、检查、评估和指导的高效、实时、信息化的应用管理平台，解决了督导检查中资料查找不便、资料存储量大、检查不便且统计复杂的问题。
系统分为两级结构，可从省、市、区（县）进行部署实施，上级管理单位可通过灵活的督导指标体系与检查部门，被检查单位的设置，监督与指导下级单位教育教学方方面面的内容，有效地督促指导下级单位完善内部管理，遵循教育规律，提高教育质量。
2.系统框架
教育综合评估管理系统框架如图2－4所示。
图2－4 教育综合评估管理系统框架图
3.系统特点
教育综合评估管理系统特点包括：
①不同角色具有不同权限，具体细化到具体的某一个项目的考评。
②不同用户检查所对应的项目及学校。
③针对具体项目所上传的公共资料进行检查。
④按项目或学校进行检查，操作简便。
⑤检查结果可细化到具体项目得分与失分情况。
⑥通过得分形成横向比较与纵向比较，并可图形展示（图2－5）。
图2－5 系统通过得分形成图形展示(www.xing528.com)
4.系统功能
（1）检查发布人
①根据各地实际工作的相关的教育督导文件以及教育教学管理要求创建督导检查项目，并设置每一项的具体说明。
②合理安排检查项目的具体检查部门与专家评委。
③管理在检查中学校提交的资料、自评的时间、评估专家进行评价的时间、评估结果查看的时间，实现督导评估流程有序可控。
④对检查的资料、评估得分与评估分析进行管理。
（2）下级单位
①根据检查项目提交对应的详细资料，并结合自身情况进行自我评价。
②查看评估结果，可细化到具体的某一个项目的考评情况，了解自身的不足与缺点以便更好地开展工作。
③对于综合评估检查，可根据某一项目查看自身历次的得分与评价情况，便于分析并总结，确定更合理的发展方向。
④在检查结束后，可查看与查阅学校历次督导资料，以督导要求对自身发展提供更好的依据。
（3）评估专家
①实名点评与评价，确保检查评估的公正、公平。
②可按项目与学校两种方式进行检查与点评，操作方式简单明了，节约时间，提高工作效率。
（4）机关领导
①查看下级单位的评估结果，细化到具体的项目得分与失分情况，了解其不足与缺点，为实现更有针对性的工作决策提供依据。
②通过每次检查评估中的横向比较，嘉奖发展快的单位，激励存在不足的单位，有效地督促指导本区域内教育教学质量全面提高。
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