中小学教育科研方法之文献检索要点

文献检索方法多种多样，各有不同特点和不同适用范围，以下为基本方法。

1.追溯法

这是以已掌握的文献资料后面所附的参考文献目录为线索，追溯查找其他文献的检索方法。这种方法不需要专门的检索工具，只是根据文献后的参考文献目录逐个查找所需资料，再通过新发现的文献所附的参考文献目录扩大查找范围，以此类推，不断地跟踪查找下去。在缺少检索工具或检索工具不够齐全的情况下，可以使用这种检索方法，但每种文献所附的参考文献都是极其有限的，因此仅使用这种方法查找资料，漏检的可能性较大。

2.常用法

这是利用工具书查找文献资料的检索方法。如果在搜集资料时，能够找到必要的检索工具，就要采用常用法，以便迅速、准确地找到比较齐全的文献资料。

常用法有顺查法、倒查法和抽查法之分。

顺查法是利用检索工具，由远及近地查找文献资料的方法，即从研究课题产生的起始年代查找，按照时间顺序，逐年向近期查寻，采用这种检索方法，能够有效地防止漏检资料，而且可以借此摸清问题的来龙去脉。但如果问题产生的时间过久，研究历史过长，则工作量极大，要花费很多时间和精力才能完成这项工作。

倒查法是利用检索工具，由近及远地查找文献资料的方法，即从近期的文献查起，逐年向前推移，当已经查够所需要的文献资料时，就不必向前继续查找了。后期的文献资料能够反映课题研究的最新水平，而且其中常常包含着前期文献资料的内容，能够集中体现已有的研究成果，所以，采用倒查法查找资料，可以节省时间，提高效率，在一定时间内，得到较多的有价值的资料。不过，同顺查法相比，采用这种检索方法，漏检的可能性要大一些。(www.xing528.com)

抽查法是在全面了解本学科或特定的课题研究的发展状况的基础上，选定其中的学术研究最为繁荣，文献发表最为集中的重要年代，进行资料的重点检索的方法。采用这种检索方法的好处是可用较短的时间，得到较为丰富的资料，前提则是必须准确把握学科发展或课题研究的总体状况，正确确定时期。

3.循环法

循环法也叫混合法，这是一种把追溯法和常用法结合起来使用，循环查找文献资料的检索方法。使用这种方法的一般顺序是，先利用检索工具，也就是通过常用法，找到一些文献资料，再利用这些文献资料所附的参考文献目录追溯查找资料。常用法和循环法交互使用，既利用检索工具，又利用文献中的参考文献目录，容易找到自己所需要的文献资料，检索效率较高。如果已经有了基本的检索工具，又有了一定数量的文献资料，就可以采用这种检索方法。

4.网络法

网络法就是利用电脑网络搜索引擎搜索教育站点。目前在我国，正在研究和发展计算机检索系统，不仅查书目，而且查具体分类资料，速度快，检索全面。查全率、查准率较高，提供了文献检索现代化的广阔的发展前景。随着计算机和互联网的逐步普及，个人利用电脑进行检索会使得检索更方便、更迅速、更全面，现在不少网站，如百度、Google、YAHOO！、搜狐、新浪等都有很好的搜索功能，中国知网（cnki）、万方数据资源系统等都是信息量很大的数字化期刊数据库，大家不妨上网一试。

追溯法、常用法、循环法和网络法是几种重要的检索方法，在实际应用中，究竟选用哪种检索方法，要根据自己的需要和课题特点，以及占有资料和检索工具的情况来确定。