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学生的学习方向选择-我的出版问道历程

时间:2023-08-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:对此我真的很感动,也很感激,感激学生们关注着编辑出版的学科,关注着中国的出版事业。其实,我这个人学生都了解,不管是否是自己方向的,我给予的关心是一样的,凡是需要我帮助的,我无一不是热情办之,这个只要看每两年一届的中国“未来编辑”杯的征文大赛就可以证明了的,每届获奖名单中总是有其他方向的同学,这一届更是4个获奖者中有3个是其他方向的。

学生的学习方向选择-我的出版问道历程

2009.9.12

从俄罗斯回国途中,不时接到并不认识朋友的短信,都自我介绍是09级的研究生,意思无一例外是希望能够选择编辑出版方向学习,也无一例外地表示决心一定会认真学习。对此我真的很感动,也很感激,感激学生们关注着编辑出版的学科,关注着中国的出版事业。

然而,我很无奈。所有学生,我一个也不了解,因为我既没有给学生本科阶段(当然是指本校的)上过课,也没有参加复试面试,所以对于今年录取的学生毫无印象,也就谈不上我去选择学生。按照惯例,我今年至多招收三名,因此十分为难,我也不能很直接地回答学生。上过一次课后,还是有不少学生与我联系,有的反复表述自己的想法,我知道他(她)们完全是出于真心,正因为这样,我才感动,我才感到为难。

本届有可能是我最后一次招收研究生了,一方面固然有年龄的原因,一方面也确实事务过于繁杂,加上各方面的社会活动,已经让我感觉到有些力不从心了,我既不能影响自己的出版实务工作,更不能误人子弟,“金盆洗手”也就成了必然。关于学生选择我只有根据自己目前想法来选择了:一个是本科专业背景的考虑,因为如果从事编辑工作需要有各种学科背景,所以学科背景是一个方面;男女比例也是要考虑的,现在的研究生尤其是文科的女同学占了绝大部分,我今年再不招一个男生,我就成了地地道道的“党代表”了,而且在校的弟子们也一直希望能有个师弟;地域分布、学校分布也是我考虑的一个因素。(www.xing528.com)

其实,我这个人学生都了解,不管是否是自己方向的,我给予的关心是一样的,凡是需要我帮助的,我无一不是热情办之,这个只要看每两年一届的中国“未来编辑”杯的征文大赛就可以证明了的,每届获奖名单中总是有其他方向的同学,这一届更是4个获奖者中有3个是其他方向的。

所以,我真诚地希望最后没有能进入我这个方向的同学能体谅老师的难处。我对你们给予我的信任表示深深的谢意。

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